课件编号19559574

6.2民族区域自治制度课件(共20张PPT)--2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

日期:2024-05-12 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:33次 大小:14778023Byte 来源:二一课件通
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政治,--2023-2024,必修,统编,高中,学年
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(课件网) 6.2 民族区域自治制度 第六课 我国的基本政治制度 一、我国是统一的多民族国家 二、符合国情的民族区域自治 三、我国的宗教政策与法律 (二)民族格局的最重要特点 (一)我国的民族概况 56个民族,中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体 一、我国是统一的多民族国家 1.特点:多元一体 2.表现: (1)各民族有自己的历史和文化; (2)各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进民族团结进步事业。 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 在保障和改善民生过程中,要格外关注困难群众,要多做一些雪中送炭、急人之困的工作,少做一些锦上添花、花上垒花的虚功。 辽阔的疆域 共同开拓 悠久的历史 灿烂的文化 伟大的精神 共同书写 共同创造 共同培育 3.各族人民的贡献 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。 2、中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 (三)中央和地方的关系 1、我国的行政区域类型的划分 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 广西壮族自治区 甘肃省 香港特别行政区 ———依法行使高度自治权 ———依法行使自治权 ———依法行使地方行政权 民主 集中 3、 国家主权 (1)主权:是指一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。 (2)基本特征:对内最高性、对外独立性 注意:自治权 高度自治权 主权 思考:我国当前的民族关系是怎样的?国家处理民族关系时坚持怎样的方针? 二、符合国情的民族区域自治 (一)社会主义新型民族关系 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系(已经建立) 1、含义 2、成因 (1)理论条件:中国共产党把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合 (2)阶级根源:在新民主主义革命时期,中国共产党高举民族平等的旗帜,致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源 (3)坚实基础:新中国成立后,全国各族人民成为国家和社会的主人,真正掌握了自己的命运,实现了各族人民在根本利益上的一致 基本方针 含义 原因或意义 平等地享有权利,平等履行义务。 原因:各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;各族人民都是国家的主人。 在民族平等基础上和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁。 意义:民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。 各民族在民族平等、民族团结的前提下,实现共同发展、共同繁荣 原因:社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 (二)我国处理民族关系的方针 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 平等≠目标已经实现; 民族平等≠消除民族差别; 平等享受权利≠享受相同的、一样的权利 特殊的扶持和照顾是实现平等的必然要求。 共同繁荣≠同步繁荣、同等繁荣、同时繁荣≠消灭民族差别。 促进各民族共同繁荣的对口支援形式:经济援助、医疗援助、教育援助。 民族平等 民族团结 政治 基础 各民族共同繁荣 前提条件 物质保证 (1)民族平等是民族团结的政治基础; (2)民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提条件; (3)各民族共同繁荣是平等、团结的物质保证。 (4)三者互相联系、不可分割。 拓展:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的关系: 民族区域 ... ...

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