课件编号19561396

4.3平面镜成像 课件 (共38张PPT) 人教版八年级物理上册

日期:2024-05-14 科目:物理 类型:初中课件 查看:49次 大小:9391373Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 平面镜成像 新课引入 平静水面 玻璃面 物 像 物 像 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 物 像 镜子 平面镜 成像 想一想 1.“你”和你一样大吗? 2.你远离平面镜时,“你”会如何运动? 3.你挥动你的右手,“你”会挥动哪只手呢? 4.别人会从镜子后面看到“你” 吗? 准备活动“照镜子” 思考:关于平面镜所成的像,你想探究哪些问题呢? 活动二探究像与物的大小关系 问题1、如何找到并确定像的位置? 具体如何做的。 用玻璃板代替平面镜 薄玻璃板:便于确定像的位置 问题2、物和像分别在玻璃板的两侧, 实验中是如何比较出它们的大小的? 蜡烛A 蜡烛A的像 蜡烛B 选用两支相同的蜡烛 完全重合则像与物体是等大的 问题3、为了得到像与物的大小关系,接下来应该怎样操作?目的是什么? 等效替代法 改变蜡烛A的位置多次实验,寻求普遍规律。 像的特点: ①正立 ②等大 ③虚像 没有出现像 实验器材 薄玻璃板 蜡烛A 蜡烛B 方格纸 活动三 探究像距和物距的大小关系 直尺和三角尺 实验时要观察什么?测量什么? 观察蜡烛B和像要完全重合,确定像的位置 测量像到镜面的距离和蜡烛到镜面的距离 次数 物到玻璃的距离 像到玻璃的距离 像与物的大小关系 1 2 3 步骤: 眼睛要从物体所在一侧观察镜内的像 ①将玻璃板竖直放在准备好的方格纸上 ②分别让蜡烛A处于玻璃板前的位置A处 ③用第二支蜡烛(蜡烛B)在方格纸上与像重合确定像的位置, 并用铅笔标出位置。 注意: 玻璃板要与白纸垂直 玻璃板一定要垂直桌面放置 活动三 探究像距和物距的大小关系 平面镜成像特点 ①平面镜所成的像是正立的虚像 ②像与物体的大小相等 ③像和物体到平面镜的距离相等 ④像与物的连线和镜面垂直 像与物关于镜面对称 二、探究平面镜成像特点 分析表格中的数据,得出结论: 平面镜所成的像与物大小相等; 像的大小由物的大小决定,与距离无关。 平面镜所成的像与物到平面镜距离相等。 平面镜所成的像与物的连线与镜面垂直。 平面镜所成的像是虚像。 三、平面镜成像原理 s 平面镜成的像由反射光线的反向延长线会聚成的,不能呈现在光屏上,所以是虚像。 虚像———虚线 光的反射 交流与评估 3、如何探究像与物到平面镜的距离关系? 4、多次实验的目的什么? 便于探究像与物的大小关系 6、实验时,应该使平面镜与纸面_____为什么? 垂直 改变蜡烛A的位置,多次实验 1、为什么用玻璃板代替平面镜? 便于确定像的位置 2、为什么用两只完全相同的蜡烛?这种研究方法是什么? 寻求普遍规律 等效替代法 5、刻度尺的作用是什么? 便于比较像和物到镜面的距离 测量像距和物距 7、为什么选用较薄的玻璃板? 无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合 防止出现两个像,像和物不能完全重合。 1.玻璃板代替平面镜: 2.两个相同的蜡烛: 3.刻度尺: 4.B物体与A物体的像无法重合: 5.会看到两个像(重影): 6.蜡烛做实验在较亮还是较暗的环境中做效果好: 7.非光源物体做实验如何增加像的亮度: 8.用方格纸或刻度尺代替白纸的好处: 实验中常见问题 便于确定像的位置 便于比较像与物的大小关系 测量像与物到平面镜的距离 玻璃板与白纸不垂直 玻璃板太厚 较暗 较亮环境;用光照物体 便于比较像与物到平面镜的距离 等效替代法 交流与评估 小 结 一.仪器的作用: 刻度尺: 玻璃板: 两支相同的蜡烛: 测量像和蜡烛到镜面的距离 便于确定像在白纸上的位置 比较像和物的大小关系 要与白纸垂直放置 “薄”避免前后表面同时成像对实验的影响 二.平面镜成像特点: 平面镜所成的像与物大小相等; 平面镜所成的像与物到平面镜距离相等。 平面镜所成的像与物的连线与镜面垂直。 平面镜所成的像是虚像。 1、方格 ... ...

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