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课件网) 知识回顾 问 题 串 1.中国梦的基本内涵 国家富强、民族振兴、人民幸福。 2.如何实现中国梦 走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 “两个一百年”（其中第一个百年目标已实现，开启第二个百年目标新征程。） 3.实现中国梦的奋斗目标？ “四个全面” （全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党） ①践行社会主义核心价值观； ②提高创新型能力，做创新型人才； ③树立远大理想，立志成才报效祖国； ④努力学习科学文化知识，锻炼强壮体魄，将来为实现中华民族的伟大复兴奉献力量。 4.实现中国梦的战略布局？ 5.作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现做出哪些努力？ 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 了解民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 导入新课 鉴赏歌曲《爱我中华》（片段）： 历史解释：阅读课本P60，完成以下填空部分。 一、民族区域自治制度 1.含义： 民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族 的地区实行 。 2.法律依据： （1）1949年《 》，将实行民族区域自治作为一项 制度确定下来。 （2）后来，民族区域自治制度被载入 。 （3） 年《 》颁布实施。 3.实施情况： 全国已建立 个自治区和许多自治州、自治县，其中最早建立的是 自治区。 聚居 区域自治 共同纲领 基本政治 宪法 1984 中华人民共和国民族区域自治法 5 内蒙古 唯物史观：回忆七年级所学知识，完成课本P63“问题思考”。 一、民族区域自治制度 认识：中华民族共同体意识对国家统一、民族团结具有重要意义。 （1）中华民族共同体意义是维护国家统一的思想基础。 （2）中华民族共同体意义是促进民族团结的必要条件。 （3）中华民族共同体意义是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 史料实证：根据材料，了解我国少数民族分布的特点。 一、民族区域自治制度 中各民族间相互交往、流动而形成的。 中国各民族分布的特点是:大杂居、小聚居、交错杂居。汉族地区有少数民族聚居，少数民族 地区有汉族居住。这种分布格局是长期历史发展过程中各民族间相互交往、流动而形成的。 中国少数民族人口虽少，占全国总人口的8.49%。但分布很广。全国各省、自治区、直辖市都有少数民族居住，绝大部分县级单位都有两个以上的民族居住。 云南是我国少数民族最多的省份，云南除汉族外，人口在4000人以上的还聚居着25个民族，全省少数民族人口占总人口的近1/3。 时空观念：了解我国民族区域自治制度的形成过程。 一、民族区域自治制度 地位： 它是我国的一项基本政治制度。 前提 范围 内容 一、民族区域自治制度 时空观念：了解民族区域自治制度的实施情况，并在地图上简要演示。 （出处：课本P61） 目前，全国已经建立了内蒙古自治区、 新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、 宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治 区，30个自治州，120个自治县（旗）。 内蒙古自治区 （1947年5月） 宁夏回族自治区 （1959年10月） 广西壮族自治区 （1958年3月） 新疆维吾尔自治区 （1955年10月） 西藏自治区 （1965年9月） 历史解释:阅读课本P61，归纳民族区域自治制度的意义，完成以下填空部分。 一、民族区域自治制度 实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对 、 .和 具有重大意义,为实现各民族 、 奠定了基础。 维护民族团结 巩固祖国统一 促进民族地区发展 共同发展 共同富裕 历史解释:阅读课本P62，了解建国初我国少数民族的发展概况（背景）。 二、共同繁荣发展 历史解释:少数民族地区的民主改 ... ...
