课件编号1956974

《春望》课件1(共26张PPT)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中课件 查看:82次 大小:2681632Byte 来源:二一课件通
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春望,课件,26张,PPT
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课件26张PPT。春 望杜 甫(唐)题 都 城 南 庄 (唐) 崔护 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处在, 桃花依旧笑春风。 公元755年至763年发生在唐朝的一次地方割据势力对中央集权的反叛。因叛乱是由安禄山和史思明发动的,所以历史上称这次叛乱为“安史之乱”。 安史之乱: “安史之乱”是唐王朝由盛到衰的转折点。在战争中,人民群众特别是黄河中下游 人民遭到了空前的浩劫,北方经济受到很大破坏。“洛阳四面数百里州县,皆为丘墟”, “汝、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣”,出现了千里萧条,人烟断绝的惨景。社会阶级矛盾加深了。同时,唐朝中央的力量削弱了,各地出现了40多个大小军阀,形成了藩镇割据的局面。 杜甫是唐帝国盛极而衰的历史转折时期所产生的伟大诗人。 他亲身经受了八年安史战乱之苦,因而社会的动乱、中下层人的苦难、对国事的忧愤和自己的不幸遭遇等,都交织熔铸在他的名篇巨作中。后人评杜诗为“诗史”,称杜甫为“诗圣”。 世人对于杜甫还有其它哪几种称呼?字:子美、杜少陵、杜工部 为何称之为杜少陵?因为杜甫曾经居于长安城南少陵这个地方。 为何称之为杜工部?因杜甫在成都被严武荐为节度参谋,检校工部员外郎,后世称之为杜工部。 杜甫( 712~ 770),唐代诗人。字子美。 祖籍襄阳(今属湖北),生于河南巩县。因曾居长安城南少陵,在成都被严武荐为节度参谋,检校工部员外郎,故后世称之为杜少陵,杜工部。 杜甫生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中,是著名诗人杜审言之孙。 7岁学诗,15岁扬名。 20岁以后可分 4个时期: 漫游时期长安时期流亡时期漂泊西南时期 此时期的杜甫,对现实有了更清醒的认识,先后写出了《悲陈陶》、《春望》、 《北征》、《羌村》、“三吏”、“三别”等传世名作。此期流传下来诗歌200多首,大部分是杜诗中的杰作。 思考:据你判断,《春望》写于这四个时期中的哪一个时期?流亡时期 《春望》写于757年1月他逃离长安的前夕。诗篇集中抒发了诗人伤悼国家残破、眷念亲人,“感时”与“恨别”交织的满腔愁情。国破山河在,城春草木深。 ?国:破:承“山河在”,都城又迎来了一年一度的春天。 则接“国破”而言,人民逃难离散,草木任其疯长,一片荒凉。 指京城长安。沦陷城春:草木深:“国破”的断垣残壁与“城春”的生机蓬勃构成鲜明的对比。这一对比,突出勾画了长安城沦陷后的破败景象,寄寓了诗人感时忧国的深沉感慨。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ? 感时:花溅泪:?鸟惊心:感叹时事。看见花就泪水飞溅。 听到鸟的叫声使人心惊。在太平盛世, 赏花玩鸟是件赏心悦目的事, 但是在战乱时, 花鸟反而令人触景伤情。 另一种解释则认为句中的主语是“花”,是“鸟”。花因“感时”在溅泪,鸟为“恨别”而惊心。这看似不合理,其实是用了移情法。花朵含露,是感伤时局在落泪,鸟儿跳跃,是因为生死别离而心绪不宁。这样写,比直抒自己内心如何如何,意味更浓郁,效果更强烈。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 烽火:战火。连三月:家书: 指战祸延续到三月,即写本诗的时间。或说指整个春季。家信。抵:值。翘首望低头思感情:伤悼国破思念亲人过渡 而亲人的“别”,正是由于战乱的“时”造成的。这样一环扣一环,章法非常严密。 “国破”“春来”两种景“感时”“恨别”两种情“烽火”承接“感时”“家书”“恨别”承接}情景交融白头搔更短,浑欲不胜簪。 欲:不胜簪:插不住簪子。这里指诗人的白发愈搔愈少。快要的意思。浑:简直。 簪:古代男子成年后把头发绾在头顶上,用一根簪别住。短:少寥寥十字,使一位愁绪满怀的白发老人的形象兀立在读者眼前。诗的最后两句堪称神来之笔。请问从中你看到了一位怎样的老人形 ... ...

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