课件编号19575113

北京课改版物理九年级全册《10.5 测量导体的电阻》同步练习(含答案)

日期:2024-04-29 科目:物理 类型:初中试卷 查看:67次 大小:338761Byte 来源:二一课件通
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北京课改版物理九年级全册《10.5 测量导体的电阻》同步练习 一 、单选题(本大题共7小题,共21分) 1.(3分)如图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图,其中正确的是( ) A. B. C. D. 2.(3分)如图李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法_____的是 A. 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D. 在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 3.(3分)如图所示,闭合开关,灯、均不亮,小华用电压表去判断电路故障,当他将电压表接在两端时,电压表无示数;当他将电压表接在两端时,电压表有示数,由此可以判断 A. 灯断路 B. 灯断路 C. 灯短路 D. 灯短路 4.(3分)在用伏安法测电阻的实验中下列做法中有问题的是 A. 连接线路的过程中开关应处于断开状态 B. 连接线路过程中滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置 C. 电流表串联在被测电路电压表并联在被测电阻两端 D. 试触时发现电流表指针的反方向偏移电压表正常此时断开电路将电池的正负极对调 5.(3分)对于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( ) A. 它们都是采用控制变量法的研究方法 B. 它们的实验电路图在教材中是相同的 C. 前者多次实验测量的目的是减少得出结论的偶然性 D. 后者多次实验测量的目的是减少测量电阻的误差 6.(3分)如图所示是同学们做电学实验使用的电路,同学们对此电路提出的以下说法中错误的是( ) A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要保持电阻R阻值不变 B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用 C. 开关闭合后,当变阻器滑片由左向右滑动过程中,电流表示数增大,电压表示数增大 D. 开关闭合,进行电流表和电压表调换位置的操作,电路元件不能被烧毁 7.(3分)某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为,滑动变阻器标有“”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下述关于实验的几种说法中错误的是 序号 A. 该同学测得此电阻的阻值约为 B. 序号“”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为: C. 序号“”实验数据是使用现有器材无法得出的 D. 仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系 二 、填空题(本大题共9小题,共36分) 8.(4分)小丽用伏安法测量电阻R的阻值时,电压表和电流表的示数如图所示,则电压为_____V,电流为_____A.电阻R的阻值为_____Ω. 9.(4分)如图所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图,图1中a是_____,b是_____,为使a表示数变小,滑动变阻器的滑片应向_____端移动,为使b的示数变大,滑片P应向_____端移动,另外,电压表.电流表的示数如图2所示,则待测电阻R的阻值为_____。 10.(4分)6.如图甲所示,在“伏安法测小灯泡的阻值”实验中,开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到最_____端。闭合开关后,要使小灯泡的亮度增加,应将滑片向_____端移动。考虑温度对灯泡阻值的影响,乙图中能正确反映通过灯泡的电流和灯泡两端电压关系的图象是_____。 11.(4分)在测量电阻的实验中,所给的电压表有“”和“”两个量程,电流表有“”和“”两个量程,电源是两节干电池串联,待测电阻的阻值大约是,那么: 电压表应选的量程为 _____,电流表应选量程为 _____。 用如图甲所示的电路图,研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与 _____的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如图乙所示,则小明测得的电阻是 _____欧。 12.(4分)如图1所示为某同学做“用电压表和电流表 ... ...

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