第九章 静电场及其应用 （单元素养拔高卷）【素养提升】高一物理下学期单元精讲培优测评卷（人教版2019必修第三册） （教师版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第九章 静电场及其应用 （90分钟，100分） 单项选择题:本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有-一个选项符合题目要求。 1．如图所示，摩擦过的琥珀靠近桌面上的碎纸屑时，发现纸屑飞起来与琥珀接触后又快速地离开，关于这个现象，下列说法正确的　　 A．摩擦过的琥珀不带电 B．碎纸屑原来带正电 C．纸屑飞起来是万有引力的结果 D．纸屑与琥珀接触后又快速地离开是因为纸屑带上琥珀同种电荷 【答案】 【解答】解：摩擦过的琥珀带了电荷，从而会吸引轻小物体，与万有引力无关，当纸屑被吸到琥珀上时，电荷会发生转移，从而使原来不带电的纸屑也带上了同种电荷，由于同种电荷互相排斥而快速地离开，故错误，正确。 故选：。 2．摩擦过的琥珀能够吸引羽毛，下列说法中正确的是　　 A．说明羽毛带有与琥珀所带电性不同的电荷 B．说明带电体能吸引轻小物体 C．当羽毛与琥珀接触时，琥珀所带的电荷会运动到羽毛中去 D．琥珀与琥珀摩擦也能带电 【答案】 【解答】解：摩擦过的琥珀能够吸引羽毛，说明带电体能吸引轻小物体，不能说明羽毛带有与琥珀所带电性不同的电荷，故错误，正确； 当羽毛与琥珀接触时，琥珀上多余的部分电子会注意转移到羽毛中去，正电荷不能发生定性运动，故错误； 由于不同的原子对核外电子的束缚本领不同，束缚本领较弱的原子在摩擦时容易失去电子，束缚本领较强的电子，容易得到电子；但琥珀与琥珀的原子对核外电子的束缚本领相同，所以相互摩擦时不能带电，故错误。 故选：。 3．为了研究起电方式；某实验小组的同学取了三个不带电的物体、、，然后进行了如下顺序的操作：①使、相互摩擦；②使、相互接触；③测出物体的带电荷量为，最终物体的带电荷量为（电性未知）。则下列说法正确的是　　 A．操作①时，从物体向物体转移了的正电荷 B．操作②时，从物体向物体转移了的正电荷 C．最终物体带的负电荷 D．最终物体带的正电荷 【答案】 【解答】解：．操作①时，物体带正电，物体带负电，根据电荷守恒定律，则从物体向物体转移了的负电荷，物体失去电子带正电，故错误； ．操作②前，物体带负电，不带电，当、相互接触，最终物体的带电荷量为，根据电荷守恒定律可知，可知从物体向物体转移了的负电荷，故错误； ．根据电荷守恒定律，最终物体带的负电荷，物体带的负电荷，故正确，错误。 故选：。 4．一个带正电的球体放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球挂在横杆上的处。当小球静止时，丝线与竖直方向的夹角为，如图所示。在将悬点由处缓慢移到处的过程中，观察到夹角增大。由此可知　　 A．小球带负电 B．悬点由处缓慢移到处的过程中，小球受到的静电力减小 C．与间的静电力大小与它们间的距离的平方成正比 D．与间的静电力大小与它们的电荷量乘积成正比 【答案】 【解答】解：、小球与相互排斥，、带同种电荷，带正电，也带正电，故错误； 、在缓慢靠近的过程中，根据库仑定律可知减小，则电场力增大，故错误； 、根据库仑定律公式与间的电场力大小与间距的平方成反比，与电荷量的乘积成正比，故错误，正确。 故选：。 5．真空中两相同的带等量异号电荷的金属小球和（均可看作点电荷），分别固定在两处，它们之间的距离远远大于小球的直径，两球间静电力大小为．现用一个不带电的同样的绝缘金属小球与接触，然后移开，此时、球间的静电力大小为　　 A． B． C． D． 【答案】 【解答】解：由于两个球之间的距离远远大于小球的直径，故两个小球可以看成是点电荷；设原来小球所带的电荷量为，则；当与接触再移开后，所带的电荷量减少为原来的一半，即，故此时的静电力的大小为，选项正确。 故选：。 6．如图所示，圆心位于点、半径为的绝缘细圆环由三段长度相同的 ... ...