课件编号19576608

第7课伟大的历史转折 课件

日期:2024-05-13 科目:历史 类型:初中课件 查看:12次 大小:13586176Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入 第7课 伟大的历史转折 学习目标 1.理解十一届三中全会召开的背景,了解关于真理标准问题大讨论的影响,培养史料阅读分析的能力。 2. 概括十一届三中全会的内容,认识其伟大的历史意义,增强历史解释能力;通过对新中国以来各发展阶段分期的回顾,进一步树立时空观念。 3.通过学习真理标准问题的讨论,培养崇尚科学的精神;通过会后拨乱反正历史的学习,感悟中国共产党始终坚持真理、勇于自我革命的伟大精神,听党话、感党恩、跟党走,提升唯物史观和家国情怀的核心素养。 目标导学一·十一届三中全会 1.背景 阅读材料思考:“文革”后的中国面临的问题? 材料一:“文化大革命”也大大削弱了无产阶级专政。把多年辛苦建立的各级人民政权机构打碎了,把我们无产阶级专政的重要机构公、检、法砸烂了…… ———金春明《大变动年代的探索》 材料三:“文化大革命”这次大折腾,初步估算损失了五千亿元……这个数字比建国30年的全部基本建设总投资还多。当然,我们的损失不止是经济上的,更重要的是丧失了宝贵的时间。 ———席宣,金春明《“文化大革命”简史》 材料二:“仅中央、国家机关副部长和地方副省长以上的高级干部,被立案审查的即占总人数的75%左右。……制造了数以百万计的冤假错案……全国被株连的群众达1亿人。” ———席宣,金春明《“文化大革命”简史》 材料四:学校“停课闹革命”,大学停止招生,教育事业受到极大摧残。学校关闭,教育质量下降,文盲大量增加;文艺界百花凋零,万马齐暗……“文革”十年,是新中国科学文化史上最黑暗的时期。 ———席宣,金春明《“文化大革命”简史》 政治混乱 冤假错案 经济困难 文化凋敝 ①社会现状:十年动乱积累下严重的政治和社会问题 材料五:文革期间,全国各地都有人赴京上访。他们在文革中受到了种种不公正的待遇,上访高峰期,在北京守候者达数十万人,接待站无法应付,一些上访者只好露宿街头,在街头的餐馆里捡剩饭吃。损失5000亿元人民币,300万干部蒙受不白之冤,10年没有高考。 ②粉碎“四人帮”后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。 材料六:1977年2月7日,《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》发表社论,公开提出“两个凡是”方针,即“凡是毛主席做出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。” 以阶级斗争为纲 实质:“左”倾错误的继续 ③“左”倾错误的继续:“两个凡是方针(实质是“左”倾错误的继续)”阻碍文革纠错。 关于真理标准问题的讨论具有什么历史意义? 1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。1978年5月,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》。 由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论 意义:这是一场解放思想运动,否定了“两个凡是”的错误方针,肯定了“实践是检验真理的唯一标准”,解放了人们的思想,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 ④思想基础:关于真理标准问题的大讨论冲破了"两个凡是"的严重束缚,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 1978年12月13日邓小平在中共中央工作会议闭幕会上作《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的报告 1978年12月,邓小平作了《解放思想、实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。他指出:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、 ... ...

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