8《学弈》课后习题及参考答案（素材）

《学弈》课后习题参考答案 思考探究 一、朗读并背诵课文，想想每句话的意思，再连起来说说故事的内容。 [学习支架] [参考答案] 弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋指导两个人下棋，一个人专心致志，一心只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，却一心以为有鸟要飞来，想要拿弓箭把它射下来。虽然他与第一个人一起学棋，但是棋艺比不上人家。这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。 二、两个人同时跟全国最会下棋的弈秋学棋，但是学习的效果却不一样，这是为什么？谈谈你从中获得的启示。 [参考答案] 跟随弈秋这样的大师学习，本来是可以事半功倍的，但是因为其中一人不珍惜学习机会，不认真学习，上课时三心二意，所以学习的结果和另一个认真学习的人迥然不同。 我从中获得的启示是：学习时，不管跟随了水平多高的名师，学习的效果如何，还是要看主观努力的程度，要珍惜学习机会，认真听老师讲课，这样才可能取得理想的效果。 积累拓展 三、解释下列加点的词。 1.通国之善弈者也 善：擅长。 2.使弈秋诲二人弈 诲：教导。 3.思援弓缴而射之 援：取来。 之：代指（那个人心里想的）天鹅、大雁之类的鸟。 4.非然也 然：这样。 [解题支架] 四、古人有很多关于学习的精辟论述，给人以深刻启示，阅读下列几则，结合课文，说说你的理解。 1.目不能两视而明，耳不能两听而聪。 ———《荀子·劝学》 2.善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。 ———《礼记·学记》 3.人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。 ———《经学理窟》 4.心不定，故见理不得。今且要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜。暗镜如何照物？ ———《朱子语类》 5.学者所以为学，学为人而已，非有为也。 ———《象山语录》 [参考答案] 1.眼睛不能同时看两样东西而都能看清，耳朵不能同时听两种声音而都能听明白。意思是注意力要集中。 2.善于学习的人，老师不怎么费力，而他自己却收获很大，还会归功于老师教导有方；不善于学习的人，教起来很费力，而他自己收获很小，还会因此埋怨老师。 3.一个人如果没有远大的志向，精神思虑不在此处，即使学习也不可能有所成就。 4.心神不安定，哪怕发现了道理也没法获得。现在如果要读书，必须先将心神安定下来，使其像静止的水一样，像明镜一般，假设是一面暗的镜子，那怎么能够照见物体呢？ 5.读书人之所以学习，是学着做人罢了，并不是有什么外在的目的。