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5.3生态系统的稳定性同步练习(含答案)沪教版生命科学第二册

日期:2025-11-22 科目:生物 类型:初中试卷 查看:68次 大小:252615B 来源:二一课件通
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沪教版第二册5.3生态系统的稳定性同步练习 一、选择题 1.下列有关说法,正确的是(  ) A.一块农田可以看做一个生态系统 B.“阳光→草→虫→鸟”可以表示一条食物链 C.所有动物都是生态系统中的消费者 D.自我调节能力最强的是城市生态系统 2.分析如图,以下说法正确的是( ) A.①→②→③→④是其中的一条食物链 B.图中的生物构成了食物链和食物网 C.②③④是生态系统的消费者, ④体内毒素富集最多 D.该生态系统自动调节能力是有限的 3.对于我们目前的生存家园———地球,下列说法正确的是(  ) A.整个地球就是生物圈 B.淡水生态系统因产氧量高,被称为“大自然调节器” C.“爱护生物,保护生物圈”是公民的基本素养和行为准则 D.为了创造辉煌的现代文明,我们可以无限制地获取自然资源 4.如图所示为草原生态系统中的一个食物网。下列叙述正确的是(  ) A.鹰和蛇既是捕食关系,又是竞争关系 B.有毒物质含量最少的是鹰 C.图中共含有3条食物链 D.若蜥蜴大量减少,蚱蜢也会大量减少 5.中华秋沙鸭是国家一级保护动物。科研人员在长白山的头道白河流域研究了与中华秋沙鸭存在捕食、竞争等关系的不同动物的类群组成情况(如图)。下列有关叙述正确的是(  ) A.为保护秋沙鸭,可以将捕食秋沙鸭的动物迁出头道白河流域 B.该生态系统的自我调节能力与图中的所有生物都有关 C.图中的爬行类动物是中华秋沙鸭的主要食物来源 D.鱼类资源的数量变化对秋沙鸭没有影响 6.下列诗句描述的自然景观中,生态系统的自动调节能力最弱的是( ) A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊 C.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 7.在草原上,人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这个举措将给草原造成的影响是( ) A.生态平衡将遭到破坏 B.生态平衡更加稳定 C.无明显影响 D.生态平衡彻底崩溃 8.图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图,下列叙述正确的是( ) A.乙图中的c对应甲图中的生物是狼 B.为了创造更大的经济价值,必须保护好b,把a全部杀掉 C.甲图中生理过程①将光能转化为化学能,储存在有机物中 D.在生理过程④中,分解者可以将有机物分解成无机物,供植物重新利用 9.图为某生态系统中的食物网示意图,据图分析,下列说法正确的是 A.该食物网中包含4条食物链 B.没有分解者,图中所示各食物链均不完整 C.若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高 D.蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系 10.下列关于动物在生物圈中的作用说法错误的是( ) A.动物必须直接或间接地以绿色植物为食 B.动物是食物链中不可缺少的组成部分 C.人在生物圈中既是生产者也是消费者 D.为了维持生态系统平衡,我们不能随意捕杀动物 11.下列关于生物圈的叙述,正确的是(  ) A.生物圈是指地球上所有的生物 B.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C.生物圈是指地球上动物和植物与其生存环境的总称 D.生物圈与水圈没有联系 12.如图为某草原生态系统模式图,下列叙述错误的是( ) A.图中有且只有5条食物链 B.图中鹰和蛇之间只有捕食关系 C.由于人的捕杀,蛇的数量较少,不会对该生态系统的稳定造成严重影响 D.该生态系统中的能量主要来自草通过光合作用固定的太阳能 13.在生物圈内,物种数量最多的一类生物是( ) A.人类 B.昆虫 C.植物 D.细菌 14.下列关于生物圈的说法中,正确的是(  ) A.地球就是一个生物圈,到处都有生物生存 B.生物圈是指地球上所有生物的总和 C.生物圈的厚度约为10千米 D.生物圈包括大气圈的底部、 ... ...

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