课件编号19579834

人教版六年级上册数学分数乘法例1例2课件(共27张PPT)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:小学课件 查看:73次 大小:5626585Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 分数乘整数 人教版数学六年级上册第一单元 复习 (1)4个15是多少? (3) (2) 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个? 例1 9 2 9 2 9 2 ? ?个 求3个 是多少可以怎样列式? 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个? 例1 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。 分母不变 分子乘整数 能约分的可以先约分,再计算 1、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 2、能约分的可以先约分,再计算,结果相同。 分数乘整数的计算法则: 1、一袋面包重 kg。 3袋重?kg 做一做 × = 2、把下面的加法算式改写成乘法算式并计算。 做一做 做一做 3、计算下面各题。 1桶水有12L。 3桶共多少升 例2 算式: 每桶的容积×桶数=总容积 求3个12L,就是求12L的3倍是多少。 桶是多少升 桶是多少升 算式: 算式: 算式 求什么? 桶是多少升 1桶水有12L。 一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 1、看图写算式。 + + × = = 做一做 2、一袋面粉重3kg,已经吃了它的 ,吃了多少千克? 做一做 答:吃了 千克。 分数乘整数 1、一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 2、分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的先约分,再计算。 3、求一个数的几分之几是多少用乘法。 人教版六年级上册(第一单元) 复习 计算下面各题。 例3 (1)种土豆的面积是多少公顷? (2)种玉米的面积是多少公顷? 李伯伯家有一块 公顷的地, 种土豆的面积占这块地的 , 种玉米的面积占 。 (1)种土豆的面积是多少公顷? 公顷 占 把这块地平均分成5份,种土豆的面积占1份。 求 公顷的 是多少?可以用乘法计算, 列式为 × 分数乘分数怎样算呢? 1公顷 公顷 平均分成2份,每份是 公顷。 将 公顷平均分成5份 公顷的 其中1份占1公顷的 1公顷的 ,即 公顷 (2)种玉米的面积是多少公顷? 1、你是怎样理解种玉米的面积占 这句话? 把这块地平均分成5份,种玉米的面积占3份。 2、怎样列式呢? 求 公顷的 是多少,可以用 表示。 3、请你用一张纸动手折一折画一画,用阴影表示出 的意思。 公顷 公顷的 公顷 分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积做分母,能约分的要先约分。 分数乘分数计算法则: 做一做 1、只列式,不计算。 (1) kg的 是多少千克? (2) 小时的 是多少小时? 2、看图计算。 分数乘分数 1、表示求一个数的几分之几是多少。 2、画图表示分数乘分数。 3、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积做分母,能约分的要先约分。 人教版六年级上册(第一单元) ... ...

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