学案4 章末学习总结 [学习目标] 1.用大事年表法列举克伦威 尔、华盛顿、拿破仑三人的一生事迹。2.了解杰出历史人物由时势造就，历史人物在历史发展中起重要作用，但并非根本性因素。3.从原因、过程、结果、影响几个角度掌握英、法、美革命中的重大事件。4.正确评价历史人物：(1)评价历史人物必须建立在史实的基础上，其所作所为是结论得出的依据。(2)评价历史人物必须始终坚持阶级分析的观点与方法。处在阶级社会中的人们，他们所从事的一切活动，都代表着一定阶级的利益。(3)评价历史人物必须将人物本身置于其所处的历史环境中，不能脱离特定的时代背景。(4)评价历史人物还应注意结合其他评价标准，力求全面、客观、准确。 一、克伦威尔 1．内战爆发前 (1)克伦威尔政治生涯开始于1628年首次被选入议会。作为新贵族的代表，克伦威尔反对国王专制，后逐步成为清教独立派的坚定分子。 (2)1640年，新议会召开后，他与其他资产阶级和新贵族议员一起，以议会为阵地，与封建王权进行了不懈的斗争。 2．内战期间 (1)内战爆发后，克伦威尔率领议会军，先后取得了两次内战的胜利。 (2)1649年1月，在克伦威尔的坚持下，查理一世被处死；5月，英吉利共和国成立。英国资产阶级革命浪潮发展到高峰。 3．内战后 (1)巩固革命成果，对外兼并苏格兰，远征爱尔兰，发动对荷兰的战争，满足了资产阶级开疆拓土、扩展市场的要求。 (2)实行独裁统治，1653年任英格兰、苏格兰、爱尔兰的护国主，使共和国名存实亡，激起广大人民的反抗，统治出现了危机。 二、华盛顿 1．参加并领导北美独立战争 (1)波士顿倾茶事件以后，华盛顿坚决地加入到反英斗争的行列，并推动第一届大陆会议通过了以武装抵抗作为反抗英国的最后手段的决议。 (2)从1775年到1783年，领导美国人民经过八年的斗争，取得了独立战争的胜利。 2．主持1787年制宪会议 (1)1787年，为改变独立后成立的邦联政府的松散形式，全美知名人士参加的制宪会议在费城召开，华盛顿出席并主持了会议。 (2)会议期间，华盛顿积极协调和平衡各方的关系，在1787年宪法制定过程中起了关键作用。 3．连续两次当选美国总统 (1)1789年，华盛顿当选为美国历史上第一任总统。1787年宪法规定的美国总统的权力在华盛顿执政的实践中逐渐形成。 (2)1793年，华盛顿再度当选为总统。面 对当时国际形势的复杂和国内的重重困难，他以过人的智慧采取一系列措施，缓和美英关系，调解联邦党和民主共和党(反联邦党)的矛盾，打击州权主义者，维护联邦政府的权威。 4．为美国历任总统树立典范 (1)1796年，华盛顿在其第二个任期届满前夕，向美国人民发表告别词，坚决拒绝接受候选人提名。 (2)华盛顿拒绝任终身总统的做法，为美国历任总统树立了典范，这一传统后来又以法律的形式加以肯定，使美国总统的最长任期为两届。 三、拿破仑 1．在法国大革命的风暴中脱颖而出 (1)1793年，拿破仑因收复土伦的战斗而扬名并被破格提拔；1795年，拿破仑指挥平定了保王党人的叛乱，被誉为“共和国的救星”。 (2)拿破仑以欧洲大陆为舞台，指挥法国大军四处征战，创造了一个个经典军事战例。 2．攫取法国政权，巩固资产阶级革命成果 (1)1799年，拿破仑在银行家和资本家的支持下，发动“雾月政变”，成立执政府，自任第一执政。 (2)攫取政权后，拿破仑采取了一系列军事、政治、经济措施巩固法国资产阶级革命的成果。 3．建立法兰西第一帝国 (1)1804年，建立了法兰西第一帝国，取 代法兰西第一共和国。第一帝国是资产阶级的帝国。1804年颁布的《民法典》把革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文确定下来。 (2)在帝国时代，拿破仑发 动了一系列的对外战争，同反法联盟作战，既捍卫了法国的利益，又促使帝国不断发展壮大，但同时也给帝国带来了 ... ...
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