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2023-2024学年科学五年级下册(青岛版)第17课电磁铁(三)同步分层作业(含答案)

日期:2024-11-28 科目:科学 类型:小学试卷 查看:54次 大小:39411B 来源:二一课件通
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青岛版五年级下册第四单元第十七课 《电磁铁(三)》分层作业 基础题 一、填空 1.电磁铁的磁性强弱与 有关,其他条件相同时,线圈的匝数越少,电磁铁的磁性越 ;线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越 。 2.电磁铁的磁性强弱与 大小有关,其他条件相同时,电流越小,电磁铁的磁性越 ;电流越大,电磁铁的磁性越 。 3.电磁铁在生活中的应用 有 、 、 、 、 等。 4.电磁铁的磁力大小是可以 。通过增加 、 等可以增大电磁铁的磁力。 5.电磁铁具有接通电流 、断开电流 的基本性质。 二、选择题 1.增大电磁铁磁性的方法是( )。 A. 改变电池的连接方向 B. 加长导线的长度 C. 增加线圈缠绕的匝数 2.下列关于电磁铁的说法正确的是( )。 A. 电磁铁和磁铁一样,南北极是不能改变的 B. 电磁铁的磁力大小不能通过人为改变 C. 其他条件不变的情况下,线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大 3.下列因素中,不影响电磁铁磁力大小的是( )。 A. 线圈圈数 B. 电流方向 C. 电流强度 4.电磁铁与一般的磁铁不同的是( )。 A. 磁力大小可以改变 B. 没有南北极 C. 不能指示方向 5.增加电磁铁线圈的匝数后( )。 A. 磁性减小 B. 磁性增大 C. 磁性不变 三、判断题 1.小马达电磁铁转动的速度是可以改变的。 ( ) 2.电磁铁吸引的大头针越多,说明磁力越大。 ( ) 3.电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。 ( ) 4.在研究影响电磁铁磁力大小的因素实验时,为了让实验数 据更准确,应让电磁铁通电的时间更长一些。 ( ) 5.电磁铁的磁力大小与电流有关,与线圈匝数无关。 ( ) 四、我会做 1.电磁铁的磁性可以改变吗?如果可以,说一下改变磁性大小的方法。 2.电磁铁在生产生活中有哪些应用,举例说明。 提升题 五、能力提升 本节课我们学习了制作电磁铁磁性大小的改变,根据所学知识,回答下面问题。 ① ② (1)如果图中实验用的电池都是一样的,可以判断出 的电磁铁的磁力更大一些。因为它的 多。通电后铁钉就会有 , 能吸铁,切断电流后,铁钉的磁性就会 。 (2)如果想增大图一电磁铁的磁力,我们还可以采用 和 的方法。 (3)像上图这种实验,我们叫做 实验。 答案: 填空题 1.线圈匝数 弱 强 2.电流 弱 强 3.电磁选矿机 音响 耳机 话筒 磁悬浮列车 4.改变 线圈匝数 干电池节数 5.产生磁性 磁性消失 二、选择题 1. C 2.C 3.B 4.A 5.B 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 四、我会做 1.电磁铁的磁力大小是可以改变的。通过增加线圈匝数、干电池的节数等可以增大电磁铁的磁力。 2.电磁铁在生活中的应用有电磁选矿机、音箱、耳机、话筒、电磁继电器、磁悬浮列车等。 五、能力提升 (1)②号;线圈;磁力;消失 (2)加大电流;铁芯加粗 (3)对比 ... ...

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