第三章 形形色色的植物 第一节 在实验室里观察植物 学习目标 1.能够说出实验室观察植物的一般方法。 2.说出直根系和须根系的概念,并能够区分它们。 3.能举例说出常见植物的变态茎、变态叶。 ◎学习重点:能识别一般植物的根、茎、叶、花等器官。 【预习导学】 知识点一 植物的根 1.看图说出数字所指的名称: [1] ;[2] ;[3] 。 由胚根直接发育而来的根叫 。 主根上依次长出的大小分支叫 。 枝和叶上生出的根叫 。 2.根系: 概念:一株植物体上所有根的 叫作根系。 分类 知识点二 植物的茎和叶 1.茎上的结构:长有芽、花、叶、果实等。 2.茎的基本特征:具有 和 。节是指茎上着生 和 的部位。 是指两个节之间的部分。 3.完全叶的结构 4.叶脉:分布在 上,可分为 脉和 脉。 5.植物营养器官的变态:植物的根、茎、叶因适应某一特殊环境而改变原有的 和 。 知识点三 植物的花 花的 类型 花冠 颜色 气味 花粉粒 特点 传粉者 常见 的花 风媒花 虫媒花 — 【答案】知识点一 1.[1]主根 [2]侧根 [3]不定根 主根 侧根 不定根 2.总和 明显 主根 不定根 知识点二 2.节 节间 叶 芽 节间 3.叶片 4.叶片 网状 平行 5.形态 功能 知识点三 不鲜艳 没有特殊的气味 轻而干燥,表面光滑 风 蒲公英 鲜艳 芳香或独特的气味 昆虫 桃花 【合作探究】 任务驱动一 在实验室内观察植物的根需要怎样的步骤 任务驱动二 分组讨论:下列植物中,我们食用的部位是植物体的什么器官 菠菜、土豆、胡萝卜、甘蓝、藕、红薯、莴笋、洋葱、白菜、番茄、青椒、芹菜。 任务驱动三 这些变态叶各有什么特殊作用 任务驱动四 下列花是虫媒花还是风媒花 说出你的理由。 【答案】1.①要用完整的植物的根作观察材料。可用小麦和白菜或狗尾草和蒲公英等。 ②用肉眼观察大致的结构,区别直根系和须根系。 ③利用放大镜观察根细微的部分,比如根尖的结构。 2.食用叶的:菠菜、白菜、芹菜。 食用茎的:土豆、甘蓝、藕、莴笋、洋葱。 食用根的:胡萝卜、红薯。 食用果实的:番茄、青椒。 3.(1)猪笼草的叶可以捕捉小昆虫。 (2)豌豆的叶卷须可以固定在某一地方,使豌豆向上攀缘。 (3)仙人球的叶变成细针状,可以减少水分的散失,也可以用来保护自己。 4.A是虫媒花,B是风媒花,C是虫媒花。 判断理由:A、C颜色鲜艳,符合虫媒花的特征;B颜色比较淡,符合风媒花的特点。 2
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