统编版语文七年级上册第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》课件(共21张PPT)

(课件网) 大狮子 《世说新语》 与 陈太丘 友期行 目 录 一、新课导入 二、重点积累 三、重点解读 四、本文主旨 新课导入 第一章 标题解读 陈太丘与友期行 陈太丘，即陈寔，因为做过太丘长，所以人称陈太丘。就好比大诗人韩愈是昌黎人，就称韩昌黎，柳宗元是河东人就称柳河东。用地名来称呼名人，是古人的一种习惯。 约定 出行 朗读课文 朗读节奏： 陈太丘与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不 ”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉!与人/期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人惭，下车/引之。元方/入门不顾。 疏通文意 陈太丘与友期行，期日中。 译文：陈太丘和朋友相约出行，约定在正午。 期行：相约同行 期：约定 日中：正午时分 疏通文意 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 舍去：丢下（他）而离开。舍，舍弃。 去：离开 乃：才 译文：过了正午（朋友）还没到，陈太丘就丢下他离开了，（陈太丘）离开后朋友才到。 疏通文意 元方时年七岁，门外戏。 时：当时，那时 戏：嬉戏，玩耍 译文：元方当时七岁，在门外玩耍。 疏通文意 客问元方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。” 尊君：对别人父亲的一种尊称 不： 同“否” 待： 等待 君： 彼此尊称，相当于“您” 译文：朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久，您却还没有到，现在已经离开了”。 疏通文意 友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。” 便：就 哉：语气词，表感叹 相：表示动作偏指一方 委：舍弃，丢弃 译文：朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和我相约出行，却丢下我自己走了。 疏通文意 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 家君：对人谦称自己的父亲 信：信用 译文：元方说：“您与我父亲约在正午。到了正午您还不到，这是不讲信用；对着孩子骂他父亲，这是没礼貌。 疏通文意 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 惭：惭愧 引：拉，牵引 顾：回头看 译文：朋友惭愧，下车去拉元方。元方头也不回地走进了大门。 重点积累 第二章 重点积累 通假字: 尊君在不 古今异义: 1.陈太丘与友期 古: 今: 2.太丘舍去 古: 今: 3.下车引之 古: 今: 4.元方入门不顾 古: 今: 约定 离开 日期 前去,前往 拉，牵拉 引用 回头看 照顾或顾客 “不”同“否” 重点积累 课文中“君” “尊君”“家君”的称谓有什么不同？ 尊君在不 君与家君 令尊（对别人父亲的尊称） 您（有礼貌地称呼对方） 我的父亲（对人谦称自己的父亲） 重点解读 第三章 重点解读 1、“期日中。过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？ 是个不守信用，没有时间观念的人。 “日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 2、元方指出了父亲友人的哪两个错误？(用原文句子回答) 3、陈元方是一个怎样的人？ 明白事理、落落大方 重点解读 “元方入门不顾”是否失礼？ A:不失礼（友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给“友人”一个难忘的教训。） B:失礼（元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼———友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。） 课堂小结 第四章 本文主旨 《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了他小小年纪就明白事理、落落大方，同时也告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。 大狮子 《世说新语》 下课 ... ...