单元 1.2 需求分析与数据库概念设计（E-R）课件(共47张PPT)-《数据库应用技术-SQL Server》同步教学（人民邮电版）

(课件网) 教学单元1.2 第2章 需求分析与数据库概念设计（E-R） 案例1-2-1 教务管理系统需求分析 案例1-2-2 教务管理数据库概念设计 需求分析与数据库概念设计 学习导航需求分析与数据库概念设计 知识框架能力目标能够阅读系统需求分析报告能够使用OfficeVisio绘制DFD数据流图能够根据系统需求分析进行数据库概念设计（E-R）能够使用OfficeVisio工具建立E-R概念模型能够阅读并理解数据模型有关的英文术语知识目标系统需求分析（组织结构图、数据流图DFD、功能说明、数据字典DD）数据库概念设计（E-R方法）概念模型有关的英文术语素质目标通过系统需求分析，培养与用户沟通的能力通过学习Office的Visio建模工具，培养学习新技术的能力单元1.2需求分析与数据库概念设计（E-R）案例1教务管理系统案例1-2-1教务管理系统需求分析案例1-2-2教务管理数据库概念设计（E-R）工作任务单元1.2需求分析与数据库概念设计（E-R）需求分析一数据库概念设计概述二E-R方法概念设计三单元1.2需求分析与数据库概念设计（E-R）一、需求分析工作任务案例1-2-1教务管理系统需求分析对某学校教务管理部门进行系统需求分析。首先了解该部门的组织结构和工作岗位，然后了解各部门要处理的数据和业务流程，绘制数据流图DFD。分析用户的数据管理要求，写出系统功能需求说明。分析所有的数据项，建立数据字典DD。数据库应用系统需求分析方法1数据库应用系统需求分析案例2一、需求分析（一）需求分析方法需求分析的重点数据需求、功能需求、完整性与安全性需求。数据流图（Data Flow Diagram，DFD）用于描述数据处理的业务流程。→：数据流：外部实体○：数据处理〓：数据存储数据字典（Data Dictionary，DD）关于数据的信息集合，是关于数据定义的描述，即元数据，而不是数据本身。通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。DFD数据流图和DD数据字典一、需求分析数据库应用系统需求分析方法1数据库应用系统需求分析案例2（二）教务管理系统需求分析组织结构———用户业务流程与信息的载体，对分析人员理解企业的业务、确定系统范围具有很好的帮助教务管理组织结构（二）教务管理系统需求分析数据流图———表达了数据和处理过程的关系教务管理数据流图(DFD)（二）教务管理系统需求分析功能需求———用户的数据处理需求，通常指用户要完成什么处理功能及处理方式。教务管理功能需求班级管理功能：能够插入、更新和删除班级信息，查询和分类统计班级信息。学生管理功能：能够插入、更新和删除学生信息，查询和分类统计学生信息。课程管理功能：能够插入、更新和删除课程信息，查询和分类统计课程信息。教材管理功能：能够插入、更新和删除教材信息，查询和分类统计教材信息。（二）教务管理系统需求分析功能需求———用户的数据处理需求，通常指用户要完成什么处理功能及处理方式。教务管理功能需求教师管理功能：能够插入、更新和删除教师信息，查询和分类统计教师信息。本功能属于人事管理部门的职工管理范围。成绩管理功能：能够插入、更新和删除学生选课以及所选课程的考试成绩信息，查询和分类统计学生选课以及考试成绩信息。授课管理功能：能够插入、更新和删除教师授课以及所授课程的教学评价信息，查询和分类统计教师授课以及教学评价信息。对于以上功能需求按照自顶向下逐步求精的方法进行模块划分，按照用户的需求和习惯，应用C#、Java等程序设计语言和数据库接口技术、JDBC或ODBC等实现各功能模块的界面设计与数据访问（二）教务管理系统需求分析描述信息需求———各类数据描述的集合教务管理数据字典(DD)班级信息：班级号、班级名称、年级、教室、人数等。学生 ... ...