统编版高中历史必修上册第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件(共20张PPT)

(课件网) 崩溃？扩大？ 混乱的时代———政治分裂、 百姓罹难 融合的时代———民族交融、 胡汉互化 混乱中孕育统一因素 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课程标准：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民族交融、区域开发的新成就。 东汉 魏 220年 蜀 221年 吴222年 西晋 十六国 东晋 （317-420年） 前秦 宋 齐 梁 陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 隋朝 北朝（439—581年） 南朝（420—589年） 三国与西晋 黄巾大起义之后，东汉政权为了要集中统治阶级力量来镇压农民运动，不得不下令解除“党锢”，同时还起用一些“党人”来镇压农民起义。从这些士夫阶级的本身利益来讲，为了要共同对付更可怕的敌人起见，也是迫切要求参加政府并组织地主武装来镇压农民起义的。何况他们还想在镇压农民起义的过程中，出任地方州牧（或刺史）、郡守，积蓄力量，形成一种割据的势力，以便等待时机，进而分割汉室的一统江山。 ———王仲荤《魏晋南北朝史》 “设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王” ———曹操《让县自明本志令》 【思考】 东汉末年地方实力派的崛起产生了哪些历史影响？ 三国与西晋 刘备 曹丕 孙权 三分归一统 一、三国与西晋 2.西晋 我国古代史上第一个寒冷期 一、三国与西晋 2.西晋 气候变冷 北方割据者 需要劳动力 …… 西北边陲 少数民族内迁 匈奴、羯、氐、羌、鲜卑 五胡 统治者压迫 天灾不断 民族矛盾加深 八王之乱 ＋ 流民、内迁民族反晋， 卷入内乱并逐渐主导局势 永嘉之乱 衣冠南渡 民族交融 + 民族矛盾 二、东晋与南朝 ▲东晋元帝司马睿 317年，西晋宗室司马睿在建康（今南京）重建晋朝，史称东晋。 东晋士族专权 士族：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层。 士族阶层出现原因： ①历史根源：东汉以来的豪强地主势力的发展； ②经济原因：土地兼并严重，经营庄园，渐成割据； ③政治原因：魏晋政权依赖于士族阶层的支持，士族阶层是其统治基础；九品中正制是土族制度的政治保障； “王与马共天下” 二、东晋与南朝 420年，出身低级士族的武将刘裕夺取皇位，改国号宋。 东晋士族专权 高门士族衰败 东晋 （317-420年） 宋 齐 梁 陈 南朝（420—589年） 南京 六朝古都 ＋ 吴国 二、东晋与南朝 材料二：（江南） 地域过阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ———《史记》对江南地区的描述 思考：阅读上述材料和教材“学思之窗”，思考江南地区出现了什么变化？出现这些变化的原因有哪些？ 材料三：江南之国为盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下。 ———《宋书》 二、东晋与南朝 经济重心南移 江南开发的原因： 自然环境优越，适合发展农业。 江南地区战争相对较少，社会秩序较安定。 北人南迁，带来先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源。 统治者的支持：南方统治者实行一些有利社会经济发展的政策。 江南开发的成果： 农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等有明显进步。 影响：促进商业交流与城市繁荣；民族交融，为经济重心南移奠定基础。 三、十六国与北朝 十六国 前秦统一北方 建立者：内迁少数民族 采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度 打破原有民族布局，缩小差异 民族交融 4世纪下半叶 氐族建立的前秦统一北方 （苻健称帝建立前秦， 苻坚时期进入鼎盛） 1.十六国 【思考】十六国的统治体现 ... ...