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课件网) 北师大版 小学数学五年级下册 第五单元 第1课时 《分数除法（一）》说课 CONTENTS 目录/CONTENTS 01 02 03 04 05 06 教材内容 学情分析 教学目标以及重难点 教法、学法 教学过程 板书设计 教 材 内 容 PART ONE 教材编排 《分数除法一》是北师大版小学数学五年级下册第四五单元第一课时的内容。分数除法的意义及分数除以整数的计算方法是本单元的重要内容，是在学习了整数除法的意义和分数乘法计算方法以及倒数的认识基础上进行的。同时也为后面的分数除以分数及分数混合运算做铺垫，在教材中起着承前启后的作用。 学情分析 PART TWO 学生认知水平分析 五年级的学生在教学本课内容之前，学生已掌握了，分数的意义，知道了分数的产生等知识，具有动手操作的学习技能和小组合作探究的学习能力。通过对本节课内容的学习，要使学生具有领悟到分数与除法的关系，而且要感受到用分数来表示结果时量与率的不同之处。 教 学 目 标 PART THREE 2 理解分数除以整数的意义，掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 通过实践活动和自主探究，培养学生动手能力及发现问题、解决问题的能力。 1 教学目标 重点： 难点： 理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法。 分数除以整数计算法则的推导过程。 教法、学法 PART FOUR 教法： 为了高效地实现以上教学目标，分化教学重难点，提高课堂教学效率，在教学过程中，我采取了观察、操作、演示、自学讨论等方法有机融合的教学策略。 学法： 要充分创设让学生主动探究的学习氛围，设计生动有趣，富有个性的数学活动，在学习中使学生获得有价值的数学，实实在在的学好基础知识，让每个学生通过学都得到不同程度的发展营造民主、和谐、活跃的学习空间，培养学生学习数学的能力。 教法和学法 学 展 议 导 练 教学过程 PART FIVE 1、复习导入 说出下面各数的倒数。 1 5 4 3 7 11 5 1 4 5 7 3 5 11 2、探究新知 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 47 47 里有4个 ， 17 平均分成2份， 每份是2个 ， 17 是 。 27 47 ÷2 ＝ 4÷2 7 27 ＝ 答：每份是这张纸的 。 2 7 2、探究新知 把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 47 分一分，涂一涂，与同伴交流。 每份是 的 ， 47 13 也是这张纸的 。 4 21 47 ÷3 ＝ 47 × 13 4 21 ＝ 答：每份是这张纸的 。 4 21 2、探究新知 算一算，说一说。 89 ÷6 4 15 ÷12 ＝ 89 × 16 4 3 4 27 ＝ ＝ 4 15 × 1 12 1 3 1 45 ＝ 除以一个不为零的整数，相当于乘这个整数的倒数。 3.课堂总结 4.布置作业 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 设置梯度练习，分层作业 板书设计 PART SIX 板书设计 除以一个不为零的整数，相当于乘这个整数的倒数。 分数除法（一） 感谢观看！ ... ...
