21 创造宣言 【基础作业】 1《创造宣言》中,作者用 的论证方法,反驳了 、 、 、 、 情况下“不能创造”的错误观点。 2本文在反驳“环境太平凡了,不能创造”的错误观点时举了谁的事例( ) A.米开朗基 B.爱迪生 C.玄奘 D.哥伦布 3对下列句子所使用的论证方法的判断,不正确的一项是( ) A.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。(举例论证) B.慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!(引用论证) C.有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》。(对比论证) D.所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。(类比论证) 4学校开展主题为“美好生活,劳动创造”的语文综合性学习活动,请你参与并按要求修改下面演讲稿。 [A]我今天演讲的题目是《劳动实现人生价值》。我常常疑惑“我们为什么要劳动”我是一个极其懒惰的孩子,房间床铺凌乱,东西散落在地上,我也不收拾。也从不帮母亲做家务。母亲总教育我:“ [B] 。”后来一节政治课,让我明白了劳动的意义。[C]人要在劳动和奉献中体现和制造价值。积极投身于劳动实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 (1)[A]句中有标点符号使用不当,应将“ ———改成“ ——— (2)[B]处引用的名言,下列不恰当的一项是( ) A.百行业为先,万恶懒为首 B.一屋不扫,何以扫天下 C.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 D.人生在勤,勤则不匮 (3)[C]句有语病,请写出修改意见: 。 【素养作业】 勇敢选择新职业,做自主有趣“打工人” 【解锁·新职业】 近年来,国内新职业层出不穷,不仅有“让你玩个够”的景点试玩员,还有“帮助你变美”的面部美学设计师、“让你笑不停”的脱口秀演员、“服务机器人”的机器人应用技术人员等,这些职业不断突破传统社会的想象,其背后源于科技进步、经济发展、产业结构调整等新要素的不断涌现。新职业的出现创造出新的就业空间,折射出时代变迁下的社会发展趋势和进步方向,也催生出以青年为主体的新的职业群体。 【调查·新风口】 【现象·新发现】 现象一:华中师范大学第一附属中学官网公示教师招聘拟录人员名单。在第一轮9名拟录人员中,6人是顶尖大学博士。其余也都是来自清华大学和北京大学的硕士。公示9人中,清华和北大的毕业生有6人。顶尖名校毕业生当中小学教师是否属于“大材小用” 这引起社会广泛讨论。 现象二:十年前,你问学生最想做什么,大多数人会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天,新华网的职业意愿调查显示,超过一半的“95后”最向往的职业是主播和“网红”,而参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读十余载,而当一个“网红”,似乎只需要对着屏幕唱唱歌、聊聊天。 【视野·新突破】 新职业的不断涌现,为青年人打开了广阔的成长空间,让他们能够多维度地探索职业多样性。人们对于职业选择始终存在一个误解,认为“什么人只能干什么工作”。但传统的“职业鄙视链”早已过时,学历和职业是否匹配也只能由当事人自己做评判。修正落后的职业观,国家和社会应让青年看到“行行皆能出状元”,营造出尊重技能人才、推崇工匠精神的社会氛围。 有些职业能满足一些人的虚荣心,如看上去赚钱很容易的“网红”,这类职业好像不需要高学历,不需要付出多大努力,就能轻松出名得利。但其中有两个问题:第一,如果内心不是真的热爱这份职业,难免会因为价值感缺失而怨天尤人;第二,不能只看到这些职业表面的光鲜,而忽略从业者背后的漫长奋斗与艰辛付出。只有我们内心真正热爱的职业,才会给我们带来鼓舞,从而帮助我们发挥自己的才能。 除了个人喜好,职业选择还与国家、社会息息相关。钱理群教授 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
