第二单元 中古时期的世界 单元检测（含答案）--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

《中外历史纲要》下册第二单元 单元检测 一、单选题（每题4分，共64分） 1．1066年10月，诺曼底公爵威廉加冕成为英王。他于1086年8月召开誓忠会，让各等级的领主前来对他宣誓效忠。 “我的附庸的附庸不是我的附庸”的封君统辖封臣的原则，在英国变为“我的附庸的附庸也是我的附庸”的原则。这一变化（ ） A．使农奴摆脱了封建领主的束缚 B．有利于推动国家的统一进程 C．有利于城市自治和王权的削弱 D．打破了基督教会的精神束缚 2．有关古代西欧的某一历史概念，有学者认为其本质上就是一块土地地产，应该当作社会经济生产大方式来研究，也有学者认为其事实上是半独立的政治实体，通过土地来控制农民的经济生产，实际上垄断经济并掌握司法权。据此判断，该历史概念应是（ ） A．市民自治 B．封建庄园 C．议会传统 D．教会经济 3．5世纪后期，西欧开始进入封建社会。下图直接反映出西欧封建社会的基本特征是（ ） A．封君封臣制度 B．教权制度 C．种姓制度 D．庄园与农奴制度 4．庄园是中古西欧基本的农业经济组织。庄园的主要劳动者是（ ） A．领主和农奴 B．奴隶和奴隶主 C．农民和骑士 D．农民和农奴 5．中世纪的西欧，存在一种自由人对另一种自由人的服从和役务的义务；他们（贵族）在各自的范围内对居住民进行行政管理、司法审判和征收赋税，国王被缩成一个影子而已。材料描述的是（ ） A．农奴制度 B．庄园制度 C．教阶制度 D．封君封臣制度 6．在中世纪的西欧封建贵族向国王效忠的誓词中有这样一句话：“与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律；如果您不如此，上述誓言无效。”这反映了双方关系的特点是（ ） A．具有双向契约特征 B．带有单向权利义务 C．以血缘关系为纽带 D．属于行政等级关系 7．在中世纪的西欧，封君封臣的关系一旦形成，双方就形成了权利和义务关系。但当时也有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”由此可知，这一制度（ ） A．可能会导致分裂割据局面 B．确认了封建主对土地所有权 C．使封君封臣关系完全固定 D．是自然经济发展的必然结果 8．15世纪晚期，都铎王朝在英格兰建立了强大的王权；法兰西基本完成了国家的统一；伊比利亚半岛的西班牙和葡萄牙也建立集权的国家。这一现象表明中世纪晚期（ ） A．封建王权得到强化 B．西欧二元权力结构宣告终结 C．民族国家得以建立 D．封建统治阻碍资本主义萌芽 9．中古时期，西欧城市市民从事商业贸易和手工业活动，积极支持王权，一定程度上推动了国王统一事业的进程。从长远来看，市民阶级的兴起（ ） A．导致基督教会权力不断扩大 B．促进封建农业生产效率提高 C．有助于西欧民族国家的形成 D．削弱了封建贵族和国王的势力 10．从9世纪起，欧洲就出现了行会。各行会为保护本行业利益而制定了自己的规章制度，如硝皮匠、桶匠和鞋匠所制作的东西，必须是“公正”的；烤的面包必须“公道”；等等。这表明中世纪欧洲行会（ ） A．赢得了社会高度认可 B．蕴含着宝贵的职业精神 C．激发了敬业乐业精神 D．建立了规范的管理制度 11．“人们深以自己能传承古希腊文明为荣，作家们以典雅的古希腊语写作。当西欧正沉沦于黑暗时代时，他们却维持一个有教养的、博学的社会……”。材料中的“他们”来自于下列哪个国家（ ） A．波斯帝国 B．笈多帝国 C．查理曼帝国 D．拜占庭帝国 12．“9—11世纪是它的繁盛期，其首都是当时西亚与欧洲最大的城市，成为了东西方经济文化交流的中心。”文中的“它”指的帝国是（ ） A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．奥斯曼帝国 D．波斯帝国 13．在人类历史的长河中，古代帝国的形成对文明的发展产生了至关重要的作用，推动了文明的进步和交流。有关下 ... ...