人教版生物选修2第四章第二节生物净化的原理及其应用 同步训练 1、下列对生物净化的叙述中，正确的是（ ） A、指消除生物体表的污染物的过程 B、指消除生物体内的污染物的过程 C、指利用生物体将环境中的污染物清除的过程 D、既指清除生物体表的污 答案：C 知识点：生物净化的原理和方法 解析：解答：生物净化是指生物通过自身的代谢，使环境中的污染物数量减少，浓度下降，毒性减轻，有害成分转化、分解，直至消失的过程。故选C。 分析：本题考查生物净化的原理和方法等相关知识，意在考查学生结合所学知识解决相关的生物学问题。 2、山上多植树，胜似修水库；有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪些作用？（ ） A、制造氧气、净化空气 B、保持水土、涵养水源 C、过滤尘埃、杀灭细 D、降低噪声、调节气候 答案：B 知识点：生物净化的原理和方法 解析：解答：该谚语体现的是森林对生态环境可起到保持水土、涵养水源的作用。故选B。 分析：本题知识点简单，考查生物净化的原理和方法，要求考生掌握森林对生态系统的作用，再根据题干要求选出正确的答案即可。 3、不同植物对大气污染的抵抗能力不同，一般情况下（ ） A、阔叶树比针叶树抗污染能力强 B、阔叶树比针叶树抗污染能力弱 C、阔叶树和针叶树抗污染能力相同 D、难以确定 答案：A 知识点：生物净化的原理和方法 解析：解答：阔叶树一般比针叶树抗污能力强。故选A。 分析：本题考查生物净化的原理和方法，要求考生掌握植物对大气污染的作用，再根据题干要求选出正确的答案即可。 4、 关于用“活性污泥法”对污水净化的叙述，正确的（ ） A、活性污泥中的微生物可分解各种有机污染物 B、净化污水的活性污泥中含有多种厌氧型生物 C、利用活性污泥可以把污水中的有机物变成无机物 D、纤维素比人粪尿更容易被微生物分解 答案：C 知识点：生物净化的原理和方法 解析：解答：活性污泥法是利用好氧微生物快速分解有机污染物成为无机物；纤维素必须依靠能分泌纤维素酶的微生物才能分解。故选C。 分析：本题考查生物净化的原理和方法等的相关知识。 5、下图所示污水处理厂的某部分，空气随旋转洒水器进入污水处理厂的这个部分，目的是（ ） A、氧化污水中的有毒物质 B、分解有机物成为简单物质 C、将液体消毒作灌溉之用 D、给微生物供氧 答案：D 知识点：生物净化的原理和方法 解析：解答：空气进入污水是给污水中微生物供氧。故选D。 分析：本题主要考查生物净化的原理和方法，学生要掌握污水处理的作用原理。 6、洪涝地区河水受到严重污染，欲将被污染的河水转变为可以饮用的水，下列处理过程中较合理的顺序是（ ） ①用明矾化学沉降 ②用漂白粉消毒杀菌 ③自然沉降 ④烧开煮沸 A、②①④③ B、③②①④ C、③①②④ D、③①④② 答案：C 知识点：生物净化的原理和方法 解析：解答：先自然沉降，再化学沉降，后消毒杀菌，饮用时再煮沸。故选C。 分析：本题考查生物净化的原理和方法等相关知识，意在考查考生对污水处理等方面的了解，把握知识间的内在联系，并运用相关知识分析问题的能力。 7、微生物的生物净化作用主要体现在（ ） A、将有机污染物逐渐分解成无机物 B、分泌抗生素、杀灭病原菌 C、阻滞和吸附大气粉尘 D、吸收各种有毒气体 答案：A 知识点：生物净化的原理和方法 解析：解答：微生物的生物净化作用主要体现在将有机污染物逐渐分解成无机物。故选A。 分析：本题考查生物净化的原理和方法，意在考查微生物的净化作用，属于常考题。 8、在二氧化硫浓度较高的工业区植树，首选的绿化树种是（ ） A、法国梧桐 B、山毛榉 C、柳杉 D、圆柏 答案：C 知识点：生物净化的原理和方法 解析：解答：在二氧化硫浓度较高的工业区植树，首选 ... ...
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