九年级上学期第一次阶段调研 化学试题 姓名：_____班级：_____学号：_____ 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题只有一个选项符合题意。其中1-10小题每小题1分，11-20小题每小题2分，共30分） 1．下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（） A．冰雪融化 B．干冰升华 C．矿石粉碎 D．蜡烛燃烧 2．下列物质属于纯净物的是（） A．洁净的空气 B．过氧化氢溶液 C．冰水混合物 D．雪碧饮料 3、下列实验基本操作正确的是（） 4．下列有关实验现象的描述正确的是（） A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．硫在空气中燃烧出现淡蓝色火焰 C．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D．木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳 5．下列物质含有氧分子的是（） A．H2O2 B．O2 C．KMnO4 D．NO2 6．绿色植物进行光合作用时，生成的能供给动植物呼吸的气体是（） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氖气 7．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（） 选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 一滴水里有1．67×1021个水分子 分子很小 C 100ml酒精和100ml水混合在一起，体积小于200ml 分子是有质量的 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可再分的 8．防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是（） A．开发和使用清洁能源 B．车辆尾气净化后排放 C．工业废气排放到高空 D．管理和控制工地扬尘 9．下列不属于缓慢氧化的是（） A．食物腐烂 B．酒的酿造 C．动植物呼吸 D．汽油燃烧 10．下列反应属于分解反应的是（ ） A．工业制氧气 B．碳在氧气中燃烧 C．加热高锰酸钾制氧气 D．石蜡在空气中燃烧 11．如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A． B． C． D． 12．下列有关氧气的说法正确的是 ( ) A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、切割金属等 D．含有氧气的气体一定能使带火星木条复燃 13．在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是（ ） A．SSO2 B．KClO3O2 C．H2O2 →H2 D．CCO2 14．区分下列各组物质的方法不正确的是（ ） A．水和双氧水：加二氧化锰 B．氧气和二氧化碳：闻气味 C．高锰酸钾和二氧化锰：看颜色 D．石灰水和水：通入二氧化碳 15．小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（） A．氮气的化学性质稳定———填充食品包装袋防腐 B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光﹣﹣用于霓虹灯 C．氧气具有助燃性﹣﹣可作燃料 D．氮气在低温环境下能显示超导性能﹣﹣用于磁悬浮列车 16．下列收集装置，可以用来收集氧气的是（ ） A．①③ B．①②③⑥ C．①⑤⑥ D．①②③④ 17．酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时，向预热盘中注入酒精并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是（） A．预热过程中，分子的运动速率发生了改变 B．蒸发过程中，分子的体积发生了改变 C．燃烧过程中， ... ...
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