五年级道德与法治下册（部编版）分层练习 含答案3.弘扬优秀家风

中小学教育资源及组卷应用平台 五年级道德与法治下册（部编版）分层练习 含答案 3.弘扬优秀家风 基础训练 一、填空题。 1._____是一个家庭或家族世代相传的_____，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的_____。 2.“天下之本在_____。”优秀家风中蕴含的_____、_____、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭刻在我们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。 3.无论时代如何变化，_____都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 4.传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、_____、砥砺成才。 5.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的_____中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。 6.传承和弘扬优秀家风，要从_____做起，从_____做起。每个人都可以成为优秀家风的_____。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一个词、一句话、一个故事、一段记忆作为家风的载体 ，都能展现家风文化。（ ） 2.我国古代的家训家规，对现代人的思想和生活仍有重要影响。（ ） 3.现在生活用品很丰富了，不用弘扬勤俭节约的家风了。（ ） 4.家风与我们每个家庭息息相关，与社会风气关系不大。（ ） 5.我们要传承和弘扬优秀家风，建设家庭文明新风尚。（ ） 6.我们家是一个普通的家庭，没有可以传承的家风。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。下面（ ）出自这篇家训。 A.一粥饭，当恩来处不易 B.静以修身，俭以养德 C.非澹泊无以明志，非宁静无以致远 2.《与妻书》体现了（ ）为国家和民族不计得失、勇于牺牲的精神。 A.雷锋 B.聂荣臻 C.林觉民 3.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。下面做法体现良好家风的是（ ）。 A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了 B.小亮做事总是拖拖拉拉，不求进取 C.爸爸教育我要助人为乐，帮助别人，快乐自己 4.小高的父亲遭遇车祸，几乎成了植物人，“90后”的小高承担起照顾父亲的重任，成为父亲可以依靠的一棵“大树”。她用无微不至、全心全意地照料诠释了“（ ）”这一传统美德。 A.百善孝为先 B.勤奋上进 C.诚实守信 5.五（1）班正在开展优秀家风的讨论活动，同学们踊跃发言，下列说法正确的是（ ）。 A.乐乐：弘扬和传承优秀家风是大人的事，与我们小学生无关 B.小春：视频聊天很普遍，写家书宣传家风落伍了 C.毛毛：传播优秀家风，能引领良好的社会风气 6.以下能体现良好家风的是（ ）。 A.斌斌很爱护自己的妹妹，也很尊重自己的爷爷 B.军军认为每个人都是平等的，所以他从来不会让着弟弟 C.灿灿常听长辈们说要“独善其身”，因此他看到同学受欺负都是默不作声 四、简答题。 1.什么是家风？家风的主要表现是什么？ 2.优秀家风有什么作用？怎样传承和弘扬优秀家风？ 能力培优 五、实践题。 优秀家风靠你我传递，五（3）班发起了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们开展了很多有创意的家风宣传活动。你有哪些宣传优秀家风的好创意？ 参考答案 一、 1.家风 风尚 家训家规 2.家 尊老爱幼 勤俭持家 3.优秀家风 4.涵养德行 5.行为规范 6.小事 自身 传播者 二、 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 三、 1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.A 四、 1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是在长期生活实践中不断形成的家庭文化。（2）家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。 2.（1）优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（2）传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。 ... ...