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课件网) 七年级·地理·商务星球·上册 第三章 海洋与陆地 第二节 海陆变迁 第2课时 1.运用大陆漂移说和板块构造学说的基本观点，认识并解释地球表面的一些地理现象。 2.通过学习和探究，培养学生的学习兴趣和探究精神。 3.◎重点:通过读图掌握板块构造学说的基本内容，能说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 上节课我们通过自己查阅的有关资料和课本上提供的知识，证实了海陆分布不是固定不变的，七大洲和四大洋也非自古以来就是这样分布的，而且至今处于极其缓慢地变化之中。那么大陆为什么会漂移呢？带着这个问题我们来学习板块运动。 板块运动 1.20世纪60年代，在 大陆漂移学说 的基础上，形成了板块构造学说。 2.板块构造学说认为: (1)由坚硬的岩石组成的岩石圈并不是整体一块，而是由 七大 板块和若干小板块拼合而成的。 大陆漂移学说 七大 (3)一般来说，板块内部地壳相对 稳定 ，板块与板块交界地带的地壳比较 活跃 。 稳定 活跃 (2)各板块处在不断的 运动 之中。当板块运动时，分属不同板块的大陆便出现 漂移 现象。 运动 漂移 3.写出下面板块的名称。 ① 北美 板块，② 欧亚 板块，③ 非洲 板块，④ 印度洋 板块，⑤ 太平洋 板块，⑥ 南极洲 板块，⑦ 南美 板块。 北美 欧亚 非洲 印 度洋 太平洋 南极洲 南 美 4.阅读课本后，完成表格。 板块运 动形式 张裂 挤压 形成 地貌 裂谷 或 海洋 高山 、 岛链 或 海沟 等 裂谷 海洋 高山 岛链 海沟 (续表) 板块运 动形式 张裂 挤压 举例 说明 如 东非大裂谷 、 红海 如世界上著名的两大山系:横贯亚欧大陆南部的 阿尔卑斯—喜马拉雅山系 和由 落基山脉 、 安第斯山脉 等组成的科迪勒拉山系 东非大 裂谷 红海 阿尔卑斯—喜马拉雅山系 落基山脉 安第斯山脉 ·导学建议· 让学生在大屏幕上认识、记忆七大板块的名称、分布，及各大板块的运动方向(分别点击各板块的箭头，让学生观察其运动方向)、让学生指出环太平洋沿岸和地中海—喜马拉雅地带是哪些板块的交界地带，然后教师说明这些板块与板块的交界地带，地壳比较活跃，因而多发生火山、地震。 1.读教材图3－2－5“世界板块的分布”，找出七大板块的范围，看看印度半岛所处的板块，你有什么发现？ 可以请学生在地图上指认七大板块的范围。印度半岛虽然在亚欧大陆上，属于亚洲，但是在板块划分中却属于印度洋板块。 2.认真阅读教材图3－2－5“世界板块的分布”和图3－2－8“海陆变迁”，尝试解释东非大裂谷的形成原因。 东非大裂谷位于非洲板块和印度洋板块的交界地带，是由于板块之间的张裂运动而形成的。 3.认真阅读教材，并参考教材图3－2－5“世界板块的分布”、图3－2－6“喜马拉雅山脉形成示意”和图3－2－8“海陆变迁”，尝试用板块运动学说解释下列地理事物的形成原因及变化情况，完成表格。 地理事 物名称 形成原因 变化情况 红海 印度洋板块 与 非洲板块 张裂 面积不断 增大 地中海 非洲板块 和 欧亚板块 挤压 面积不断 缩小 印度洋板块 非洲板块 增大 非洲板块 欧亚板块 缩小 (续表) 地理事 物名称 形成原因 变化情况 安第 斯山脉 南极洲板块与南美板块挤压 海拔不断 升高 喜马拉 雅山脉 欧亚板块 和 印度洋板块 挤压 海拔不断升高 升高 欧亚板块 印度洋板块 4.学以致用 当地震来临时，如果你在家、学校、公共场合，你应该怎么办？ 教师点拨:重点是对地震的预防与应对措施。 躲在桌子等坚固家具的下面；在户外，要保护好头部，避开危险之处；发生地震时，不能使用电梯；上课时发生了地震 ... ...
