《第二节 东南亚》教案 （一）本节学习目标： 1．了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置 2．了解东南亚热带雨林气候、热带季风气候的气候特点及其对于农业生产的影响 3．了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布 4．了解东南亚人口稠密及人口和城市的分布特点 5．了解华人华侨在开发东南亚和支援我国经济建设做出的贡献6．了解东南亚的旅游资源和社会风貌 （二）本节重点难点剖析： 1．东南亚地理位置的重要性与地形特征 2．热带气候对于农业生产的影响 3．华人华侨分布集中 4．马六甲海峡和中南半岛的地形特征 5．热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特点及其对于农业生产的影响 （三）课前自主预习： 引导：前面我们已经了解了亚洲，亚洲地域辽阔，因此人们把亚洲划分成了六个地理分区，同学们能够说出来吗？今天我们就要开始了解与中国山水相连的地区—东南亚，记住在学完这一节内容后，你要想一想为什么说东南亚与中国是山水相连的呢？ 活动（1）：读课本P12页7.20图，完成： 纬度位置：东南亚北部被_____（特殊纬线）穿过，南部被_____（特殊纬线）穿过，所以大部分地区位于_____带 海陆位置：东南亚地处 洲与 洲、 洋与 洋之间的“ ———。 活动（2）：读课本P12页7.20图，完成： 东南亚大致是由_____、_____两大地理单元组成；其中_____是世界上最大的群岛，通过阅读课本，说出中南半岛的地形特征_____ 活动（3）：读课本P13页7.21图，完成： 通过阅读课本说说东南亚包括了哪些国家？观察每个国家的海陆位置特点，找出东南亚唯一的内陆国是哪个国家？并记住这些的位置、名称；通过阅读课本说说哪个国家是世界上火山最多的国家，有“火山国”之称？ 活动（4）：读课本P12页7.20图，完成： 在7.20图中找到以下地理单元： 半岛：中南半岛、马来半岛 岛屿、群岛：马来群岛、苏门答腊岛、菲律宾群岛 海洋、海峡：南海、印度洋、太平洋、马六甲海峡 河流：伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河 记住以上地理单元的位置，并且完成课本P13页的活动第1、2题 活动（5）：读课本P14页7.22、7.23图，完成： 通过阅读课本P14的第一段以及7.22图，说一说马六甲海峡的重要性 马六甲海峡是世界上_____的海峡，世界上最_____的海峡，因此被誉为“咽喉要道”；马六甲海峡是日本进口石油的必经之路，因此被日本誉为“_____” 新加坡位于_____半岛的南端的，新加坡_____，缺乏_____、_____资源；_____、_____、_____为主要的工业支柱 活动（6）：读课本P15页、东南亚气候分布图，完成： 通过观察右图，说说东南亚的气候大部分地区是由_____、_____两种气候构成 观察右图，说说热带季风气候与热带雨林的分布地区？ 通过两种气候的气候特点分别说说这两种气候对于农业生产的影响？ 活动（7）：读课本P15、P16页、东南亚物产分布图，完成： 物产 稻米的重要出口国 橡胶的最大生产国 油棕的最大生产国 椰子的最大生产国 蕉麻的最大生产国 椰子的最大出口国 主要生产或出口国 东南亚的矿产资源也比较丰富，石油主要分布在_____、_____，锡主要分布在_____ 活动（8）：读课本P16、P17页，查阅相关资料，完成： 中南半岛的大城市主要分布在 和 ；东南亚居民绝大多数是 种人，是世界 和 分布最集中的地区。缅甸仰光的 、柬埔寨的 、越南的 、印度尼西亚的 都是著名的旅游胜地。 东南亚的华人华侨主要来自我国的_____、_____两省，说说华人、华侨的含义，了解之间的差别？ （四）当堂反馈: 选择题： 1.中南半岛是因为位于（ ）以南而得名 A.中国 B.印度 C.日本 D.菲律宾 2.被称为东南亚“十字路口”上的咽喉要道的海峡是（ ） A.土耳其海峡 B.白令海峡 C.马六甲海峡 D ... ...
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