《欧洲西部》 本节课所学知识从内容上来分析属于区域地理部分，区域地理是联系初中地理教材和高中地理教材的重要纽带，本阶段的学习是在初中阶段学习的基础上进一步深化和提升；从教材的外部联系来看，本节课与初中教材联系较为紧密，是在认识区域的基础上继续提升的过程，同时也要求我们把高中必修一中分析地形、气候等因素的思路与原理应用到当前的教学中。从教材的内部联系分析，本节课可以借助区域地理分析的一般思路和方法从自然地理特征和人文地理特征两大方面学习欧洲西部。 【知识与能力目标】 通过学习欧洲西部地区位置范围、国家、经济发展特点，了解区域经济发展的特点与原因。【过程与方法目标】 通过学习欧洲西部地区位置范围、国家、经济发展特点，了解区域经济发展的特点与原因。【情感态度价值观目标】 融入如何选择旅游线路的知识，让学生真正学会对生活有用的地理知识。 【教学重点】 欧洲西部经济发展特点；2、欧洲西部主要旅游景点和所在的国家。 【教学难点】 旅游业对经济发展的作用。 欧洲西部地图 必要的图片 欧洲有关的歌曲 【导入】询问学生去欧洲旅游注意事项： ①我国夏季穿着凉快，但若是去欧洲旅行，需要带长袖衣服以及防雨用具 ②当地主要以牛肉、羊肉、奶酪、黄油、蛋糕等西餐为主 ③欧洲许多酒店没有空调，晚上有暖气 为什么要带长袖衣物？为什么欧洲吃西餐？为什么夜晚有暖气？今天我们就带着这些问题走进“欧洲西部”的学习。 引导学生读图，分析欧洲西部的范围、位置。 【板书】欧洲西部 一、综合实力雄厚的经济 【提问】欧洲西部的位置在哪？ 教师归纳：①组成部分：欧洲西部指的是西起大西洋沿岸，东至波罗的海沿岸、俄罗斯西部国界和土耳其海峡、黑海之间的地区，也就是指北欧、西欧、南欧、中欧的国家与地区。 ②向学生讲清楚欧洲西部和西欧的区别 【提问】欧洲西部包括哪些国家？ 教师归纳：主要国家：英国、法国、德国、挪威、瑞典等 【活动】分两组，分别找到欧洲西部的经纬度位置和海陆位置： 教师归纳： ①经纬度位置：经度：东半球的西北部 纬度：北纬40度———北纬70度之间 ②海陆位置：位于亚欧大陆的西部，西临大西洋，北临北冰洋，南隔地中海与非洲相望 【展示】ppt中的汽车种类 列举欧洲工业产品及生产厂家，如：相机（法国），诺基亚（芬兰），手表（法国），奔驰汽车（德国），手表（瑞士）。 教师归纳：欧洲西部工业发达，以制造业为主，进口原料、燃料，出口工业制成品和食品。技术难度大，价格高。撒哈拉以南的非洲进口工业制成品和粮食，出口初级产品。技术含量低，价格低。 高度发达的农业：畜牧业和养殖业 结合教材进行讲述，畜牧业发展迅速的原因是什么？ 教师归纳：①平原为主的地形 ②全年温和湿润（温带海洋性气候） ③适合多汁牧草的生长 ④草场面积广大 ⑤畜牧业发达 【展示】ppt展示欧洲联盟的旗帜、欧元的图像等图片，引出欧盟。 教师简要介绍欧盟形成的背景和过程 找出欧盟成员国名称及首都 思考欧盟建立的意义（区域经济以集团式发展，可扩大经济市场，降低成本，减少繁琐的手续，推动科技进步，促进内外贸易的发展，加强了成员国在世界上经济、政治地位。） 教师归纳：欧盟原有15个成员国：法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰和瑞典。目前欧盟成员国总数为28个。欧盟成为当今世界一体化程度最高的区域政治经济集团组织。 【板书】二、综合实力雄厚的经济 讲述欧洲西部著名旅游景点（最好放映图片，加深印象） 法国、奥地利、德国、希腊、瑞典、卢森堡等图片 教师归纳：卢森堡是欧盟成员国。因国土小、古堡多，又有“袖珍王国”、“千堡之国”的称呼。 略。 ... ...
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