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课件网) 小学数学·四年级（下）·SJ 第1课时 认识整万数 掌握亿以内的数位顺序，体会十进制计数法，会根据数级正确地读写整万的数。 正确认识整万的数，认识计数单位“万”“十万” “百万”“千万”。 结合日常应用，感受万级数的大小及其在生活中的应用价值。 掌握亿以内的数位顺序，正确读写整万数。 了解整万数的含义，感受大数的意义和应用价值。 通过复习万以内的数，学习亿以内的万级数，体会类比思想。 想一想：79万公顷是多大面积？ 通过十进制，认识万级计数单位 阅读与理解 2011年， 我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下： 六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万各是多少？ 怎样写呢？ 分析与解答 10个一是（ ） 10个十是（ ） 10个一百是（ ） 十 百 一千 10个一千是（ ） 一万 我们知道10个一千是一万，再接着数呢？ 分析与解答 满十进位 一万一万地数：1万、2万、3万…… 10个一万是十万 万位上满十了，就要向前一位（即十万位）进一。 分析与解答 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 每相邻两个计数单位之间的进率是10。 掌握亿以内的数位顺序 分析与解答 说说下面的数各有多少个万？ 分析与解答 61个万是610000。 分析与解答 162个万是1620000。 分析与解答 1343个万是13430000。 写整万数时，有多少个万，就写多少，再往后面加上4个“0”。 分析与解答 易错警示： 个级上的数是多少，就表示多少个一；万级上的数是多少，就表示有多少个万。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写“0”。 2030000 ......... 万级 个级 .......... （ ）位 （ ）位 （ ）位 万位 千位 百位 十位 个位 十万 百万 千万 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 个位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 个级 万级 达标检测，巩固练习 1.填空题。 （1）和十万位相邻的数位是( )位和( )位。 （2）一个数由4个千万、3个万组成，这个数是( )，它是一个( )位数。改写成用“万”作单位的数是( )万。 万 百万 40030000 八 4003 2. 整万数的读、写方法。 （1）读整万数时，要从( )位起，万级的数按照( )级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字。 （2）写整万数时，从( )位写起，万级的数按照个级的数的写法来写，再在后面添上4个( )。 高 个 高 0 3.选择题。 （1）在85后面添（ ）个0，这个数是八千五百万。 A．4 B．5 C．6 D．7 （2）三万里面有 300个( )。 A．万 B．千 C．百 D．十 C C 4. 看计数器上的数，读出来。 读作 三十一万 5．写出下面横线上的数。 （1）大约六千五百万年前，恐龙突然灭绝了，原因到现在还是个谜。 （2）全世界可确认的昆虫大约有七十万种。 （1）65000000 （2）700000 6. 下面是全国第六次人口普查的数据。请读出或写出横线上的数。 天津市常住人口约12930000人 读作：( ) 上海市常住人口约为二千三百万人 写作：( ) 一千二百九十三万 23000000 生活情景 综合实践 7. 看算盘，说说下面各数的组成，并写出各数。 (1)有2个十万和9个万组成，写作:290000 (2)有8个千万、9个十万和2个万组成，写作:80920000 (3)有7个千万、5个百万、1个十万和3个万组成，写作:75130000 思维拓展 8. 小芬写数时，把一个数的千位与万位上的数字交换了位置，十位与十万位上的数字交换了位置，写成了1002080。这个数原来是多少？读作多少？ 1002080 1020080 1820000 读作：一百八十二万 这节课你有什么收获？ 认识整万数: 1 2 10个一万是十万。10个十万是一百万。10个一百万是一千万。每相邻两个计数单位之间的进率是10。 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位 ... ...
