课件编号1960695

新课标人教版高中政治必修2第九课《2 世界多极化:不可逆转》同步训练

日期:2024-05-19 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:96次 大小:77312Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版政治必修2第四单元第九课第二节世界多极化:不可逆转同步训练 一、选择题 1.世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展,科技革命加速推进,全球和区域合作方兴未艾,国与国相互依存日益紧密,国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展,国际形势总体稳定。下列对“世界多极化”的理解正确的是(  ) A.世界多极化是指世界各国实力平衡 B.世界多极化是建立在多种力量相互依存和制约的基础上的,有利于世界的和平与发展 C.世界多极化趋势的发展,是世界范围内资源的再分配 D.在世界多极化格局中,第三世界起主导作用 答案:B 知识点:世界多极化在曲折中发展 解析:分析:由于世界多极化是建立在多种力量相互依存和制约的基础上的,因而有利于世界的和平与发展,B说法正确;世界多极化进程中各国实力有悬殊,不是平衡的,A说法错误;C说法错误;D“主导作用”说法错误,因为世界多极化是多种力量相互制约。 点评:解答本题的关键在于对教材知识的整合,如考生不能熟练掌握主干知识则极易丢分。 2.几年来,“金砖四国”在共同努力下,已从一个经济学概念发展成为一个新的国际合作平台,引起世人广泛关注,成为国际社会一支重要力量。对此理解正确的是(  ) A.“金砖四国”已成为一个政治经济一体化的国际组织 B.这表明国家间联盟的趋势在加强 C.世界多极化发展趋势进一步加强 D.“金砖四国”的崛起意味着世界多极化格局的形成 答案:C 知识点:世界多极化在曲折中发展 解析:分析:“金砖四国” 成为国际社会一支重要力量。说明世界多极化发展趋势进一步加强。选C。A错误,“金砖四国”不是一个国际组织。国际社会反对国家间的结盟,B也错误。世界多极化格局尚未形成,D也错误,排除。 点评:此题考查学生从材料中获取有效信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力。难易程度适中。 3.日本成为经济大国后,极力谋求联合国安理会的常任理事国。西欧各国昔日是美国的被保护国,现在随着经济的增长,也敢同美国分庭抗礼。这表明( ) A.经济实力的增长是多极化趋势发展的重要原因 B.经济上的大国必然在政治上谋求霸权 C.多极化趋势有利于维护世界的和平与发展 D.日本和西欧致力于建立国际新秩序 答案:A 知识点:世界多极化在曲折中发展 解析:分析:从材料可以看出,日本极力谋求政治大国,极力维护其作为一个政治经济力量中心,也敢同美国分庭抗礼。就是凭借其强大的经济实力。因此A项正确且符合题意。B项错误,错在“必然”一词。材料不是反映多极化的意义,C不符合题意。材料也没有涉及国际新秩序的问题,D也排除。 点评:解答本题的关键在于对教材知识的整合,如考生不能熟练掌握主干知识则极易丢分。题目难易程度适中。 4. 近年来,经济上迅速崛起的日本和西欧,早已改变了对美国唯命是从的态度,日美经济摩擦频繁发生,美欧矛盾延绵不断,美国的单边主义已到处碰壁。 这种情况表明( ) ①国际形势由对话转向对抗 ②世界出现了多极化趋势 ③两极格局已经形成 ④有利于世界的和平与发展 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 答案:D 知识点:世界多极化在曲折中发展 解析:分析:材料反映了世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重大而深刻的调整,国际格局向多极化发展。②符合题意。由于世界多极化是建立在各种力量相互依存又相互制约的基础上的,因而有利于世界和平与发展。④也正确。①观点错误,国际形势更多的是由对抗转向对话。③观点错误,两极格局还未形成。因此选D。 点评:此题考查学生从材料中获取有效信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力。难易程度适中。 5.“金砖四国”是指巴西、俄罗斯、印度及中国等发展中大国的发 ... ...

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