8.2认识亚洲：人口和经济发展 【学习目标】认定目标，我会走向成功 1.说明亚洲的人口分布、民族、政区等人文地理知识及与自然环境的关系。 2.了解和掌握亚洲经济发展的差异性和形成原因。 【重点难点】 1.人文地理知识及与自然环境的关系。 2.亚洲经济发展的差异性。 【自主学习】 认真读课文、读地图，我能完成知识梳理 一、亚洲的人口 1、现状：①亚洲是世界上人口 的大洲，世界上人口超过1亿的国家在亚洲有 个，分别是 、 、 、 、 、 。 2、亚洲的人口稠密区是 ，这里自然条件 ，人口稀疏区是 ，这里自然条件 。 3、亚洲是 人种的故乡，主要居住在 、 、 ，白色人种分部在 和 地区。 4、亚洲生活着 个民族，其中 人口最多，超过10亿。 亚洲的经济 1、亚洲各国的经济发展水平 ，除 为发达国家外，其余均属于发展中国家。 2、历史上，亚洲绝大多数国家经济落后的原因有 、 、 、 。 3、20世纪70年代以来，亚洲依靠国内外有利条件迅速发展起来的国家有 、 、 、 、 。 【合作学习】 一、讨论：亚洲人口数量 ，人口增长 ，会带来 、 、 、 等一系列问题。 二、我国现在仍处在发展中国家行列，请为我国如何跻身世界发达国家行列献计献策？ 【展示提升】小组选代表发表见解 【当堂达标】（我相信，我一定能够做出来） 1、计算巴基斯坦及澳大利亚的人口密度 国家 日本 巴基斯坦 蒙古 澳大利亚 面积（万／平方千米） 37.8 79.6 156.6 768 人口（万人） 1.25万 1.4万 236 1766 人口密度（人／平方千米） 331 1.5 2、根据各国的数据分析，下列叙述中正确的是（ ） A.人口数量越少，经济越发达 B.人口密度越大，经济越落后 C.人口密度越大，经济越发 D.人口数量和密度不能决定经济发展水平的高低 3、衡量一个国家人口密度是否适当，应该看人口资源和_____资源都得到合理开发利用，并产生良好的_____效益，生态系统保持_____循环。 4、人口增长了，要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，加重了水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降。结果，粮食的产量下降。然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环。 人口增长带来的粮食、资源、环境问题有，请按照逻辑顺序把相应序号填在下面的方框中。 A 要求增产粮食 B 开垦坡地和干旱地带 C 粮食产量下降 D 水土流失和沙化加重 E 恶性循环 F 土壤肥力下降 【知识扩展】 阅读课本图8.13亚洲不同地区人们的服饰和民居，说说这些与当地的自然条件有怎样的关系？ 二、对照地理图册，完成课本14页的积极参与。（比一比，看谁写的又快又准！） 【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。 【学习评价与反思】 学生自我评价 反思（视情况而定） 教师评价 课前表现 优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ） A ( )B ( )C ( )D ( ) 课中表现 优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ） 作业情况 优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ） 完成作品 优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ） 检测情况 优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ） 课后巩固 优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ） 综合等级 优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ） 土地得不到休耕 人口增长 ... ...
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