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课件网) 1.2.2青春萌动 部编版（2016）道德与法治七年级下册 学习目标 1．与异性交往有什么意义？应如何与异性交往？ 2．如何正确看待与异性之间的情感？ 3．了解青春期对异性的好感是正常现象。 镜头一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来…… 镜头二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了……在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子风度，女孩子温文尔雅，大有淑女风范。 思考：为什么两次聚餐男女生表现不同？ 什么叫青春萌动 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 探究与分享P18指点迷津 共同特点 类似经历 如何摆脱 与异性有关，想得到异性的肯定与接受 从实招来 正确理解 寻求帮助 转移注意 青春萌动的表现 ⑴在异性面前,有自我表现的欲望, ⑵更加在意自己的形象, ⑶渴望得到异性的肯定和接受。 ⑴自我表现 ⑵在意形象 ⑶渴望肯定 老友记：你的异性朋友 姓名 TA的爱好 TA的优点 与异性交往的意义？ ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们能从对方身上看到某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。 说一说：你认为这样合适吗？说说你的看法 小组讨论 你是如何与异性朋友交往的呢？我们需要注意哪些问题？ 与异性交往的原则？ 内心坦荡 言谈得当 举止得体 异性情感 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。P20 初中生之间萌动的情感是否是真正的爱情呢？ ①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 如何正确认识对异性的朦胧情感？ ②我们容易把对异性的欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 ④我们要树立正确的爱情观。 知识卡 什么是真正的爱情？ 爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教导“早恋”青少年：“每个人，无论男女，到了一定年龄都是要谈恋爱的，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？像我们这里的杏子，要是没成熟就摘下来好吃吗？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？” 阅读感悟 青春寄语 如何正确对待异性情感？ 课堂笔记 面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 悄悄变化的我 1、青春期心理萌动的表现？ 2、与异性交往的意义？ 3、与异性交往的原则？ 一、异性朋友 4、如何正确认识和对待异性情感？ 5、什么是真正的爱情？ 二、异性情感 在中学校园里，男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女生之间如何正常交往”这一话题进行了热烈讨论。下列说法正确的是( ) A．男女同学正常交往有益于我们的身心健康 B．男女同学交往容易产生早恋，不利于青少年的发展 C．男女同学交往应该男同学主动与女同学交往 D．我们现在还小，只有到了成年才能进行进行男女同学交往 A 小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女生的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好也希望他只对我好。”小丽( ) A．这样想是很自然的，不必大惊小怪 B．可以想办法让李明只对她一个人好 C. 没有正确认识青春期萌发的异性情感 D．可以想办法阻止别的女生和李 ... ...
