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项目五 艺术作品旅游资源审美 课件(共109张PPT)- 《旅游美学基础(第二版)》同步教学(人民大学版)

日期:2026-02-12 科目: 类型:课件 查看:22次 大小:14373376B 来源:二一课件通
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(课件网) 旅游美学基础 项目五 艺术作品旅游资源审美 能力目标: 1.能了解实用艺术的一般审美特征和方法。 2.能掌握包括诗词、楹联、书法、绘画等在内的文艺作品和工艺品中瓷器、玉器、丝绸、刺绣、雕塑等典型代表的具体特征和欣赏方法。 3.能综合运用艺术作品的审美方法体验并介绍艺术作品类旅游资源的美学特性和价值。 项目分解: 模块一 艺术作品旅游资源审美特征 模块二 艺术作品旅游资源审美方法 模块三 文艺作品旅游资源审美体验 模块四 工艺作品旅游资源审美体验 模块一 艺术作品旅游资源审美特征 能力目标: 1.能理解艺术作品和实用艺术的审美特征 2.能运用艺术作品和实用艺术的审美特征进行旅游活动审美分析 1.1 艺术作品审美特征 一.形象性 二.情感性 三.审美性 1.2 实用艺术审美特征 1.2.1 实用艺术的概念及分类 1.2.2 实用艺术的审美特征 一.实用性与审美性相结合 二.内容表现上的抽象性、象征性和注重形式感、形式美相结合 三.形象上的造型美、色彩美、装饰美与制作上的材料美、技术美相结合 模块二 艺术作品旅游资源审美方法 能力目标: 1.能掌握造型艺术的审美方法 2.能把握语言艺术的审美方法 2.1 造型艺术审美方法 2.1.1 直观形象性审美 2.1.2 瞬间性、静止性和永固性审美 2.1.3 形式审美 2.1.4 空间造型审美 2.2 语言艺术审美方法 2.2.1 思想内容审美 2.2.2 情感色彩审美 2.2.3作品结构审美 2.2.4作品语言审美 模块三 文艺作品旅游资源审美体验 能力目标: 1.能了解诗词、楹联、书法、绘画的常识性知识 2.能掌握诗词、楹联、书法、绘画的审美特征及鉴赏方法 3.能鉴赏和介绍旅游景点中的诗词、楹联、书法、绘画等作品的美学价值 3.1 诗词楹联审美体验 3.1.1 诗词审美体验 一.诗词概述 二.旅游诗词审美鉴赏 3.1.2 楹联审美体验 一.楹联及旅游楹联概述 二.楹联审美鉴赏 长长长长长长长 长长长长长长长 3.1.2 楹联审美体验 一.楹联及旅游楹联概述 二.楹联审美鉴赏 3.2 书法艺术审美体验 3.2.1 书法艺术概述 3.2.2 书法艺术的审美 3.3 绘画艺术审美体验 一.了解中国绘画传统文化,把握时代特点 二.欣赏中国绘画的笔墨与技法 三.欣赏中国绘画将诗、书、画、印的完美结合的特色 模块四 工艺作品旅游资源审美体验 能力目标: 1.能了解工艺品及其典型代表瓷器、玉器、丝绸、刺绣、雕塑的有关常识 2.能灵活运用瓷器、玉器、丝绸、刺绣、雕塑及其主要品类的特征及鉴赏方法 3.能鉴赏和介绍瓷器、玉器、丝绸和刺绣、雕塑中精品的美学价值。 4.1 瓷器审美体验 4.1.1中国瓷器概述 4.1.2 中国典型瓷器的特征及审美鉴赏 一.商周原始瓷器 二.宋代名窑瓷器 三.明清青花瓷器 4.2玉器审美体验 4.2.1玉器的属性与功能 4.2.2玉器分类和品种 4.2.3古代玉器审美 4.2.4现代玉器审美 4.3 丝绸审美体验 4.3.1中国丝绸及其品种 4.3.2中国三大名锦审美 4.4 刺绣审美体验 4.4.1中国刺绣艺术简述 4.4.2中国四大名绣审美 4.4.3民间刺绣 4.5 雕塑艺术审美体验 一、在欣赏雕塑作品开始时,要了解作品的历史背景,文化发展的基本状况,艺术家的经历和创作意图,艺术风格流派等。 二、在欣赏雕塑作品过程中,要从雕塑艺术的审美特征入手,即雕塑材质的审美效应与光影空间效应相映衬、单纯性的造型与象征性的寓意相统一等方面来体验雕塑艺术在材料、造型、象征等方面的艺术特性和“以形写神”的表现手法。 【学习评估表】 【特别提示】 一.中国画的分类 二.陶器与瓷器的区别 【关键词】 一.艺术的审美性 二.造型艺术 三.旅游工艺商品 【知识链接】 一.漆器 二.景泰蓝 三.中国四大石雕 四.中国三大木版年画 五.文房四宝 【在线思考】 1. 运用艺术形式美的规律 ... ...

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