(
课件网) 复习回顾 1、重力的定义。 2、重力的方向。 3、力的作用效果。 想一想: 用两个手指用力向中间压一直铅笔。 两个手指的受压力一样吗？压力的作用效果一样吗？ G F F G F G 2、压力F与重力G的区别 压力： 1、定义：垂直压在物体表面上的力 第一节 压强 第九章 压强 学习目标： 1.知道压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。 2.知道什么是压强,压强是表示什么的物理量。 3.知道压强公式、单位并进行简单的计算。 4.了解增大和减小压强的方法。 实验 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 实验中通过_____来反映压力的作用效果不同。 实验过程 图甲 图乙 图丙 分析实验过程，比较实验现象，你能说出实验结论吗？ 自主学习： 阅读课本“压强”,回答下列问题： 1._____叫压强。 2.压强的计算公式是_____。 3.压强的单位是____。符号是____。 4.举例说明怎样增大压强 怎样减小压强 试一试： 1、将压强公式变形为_____、____。 2、受力面积的理解。 A 例题： 1、正方体A重20N，底面积为100cm2,正方体B中10N，底面积为50cm2,如图所示，求: (1)正方体A对B的压强， (2)正方体B对地面的压强； 例题： 2、正方体A重20N，底面积为100cm2,正方体B中10N，底面积为50cm2,如图所示，求: (1)正方体A对B的压强， (2)正方体B对地面的压强 想一想： 两种方法，物体A和B对地面的压力相同吗？压强相同吗？为什么？ 想想议议 坦克的履带 铁轨下铺枕木 图中是通过什么方式增大或减少压强的。 宽大的书包带 房屋的地基 重型卡车装有很多车轮 螺丝下的垫圈 注射针尖 破窗锤 冰刀 说一说 增大压强的方法有哪些？ 减小压强的方法有哪些？ 为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 1.压力的作用效果与什么有关 2.压强的定义、公式、单位 3.增大压强的方法减小压强的方法 本节小结 训练反馈 1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌 面的压力分别为FA、FB、 FC，它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。 FA＝FB＝FC pB＜ pA＜ pC A B C 2、如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ） A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 Ｃ 3、如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（ ） A、F不变，P不变; B、F不变，P变大; C、F变小，P变小; D、F变大，P变大. Ｂ ４．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变 C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变 Ａ ... ...
