课件编号1961212

1.3导数在研究函数中的应用归纳考点分析配经典案例分析

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:高中学案 查看:28次 大小:1538966Byte 来源:二一课件通
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    1.3导数在研究函数中的应用 第一课时 导数与函数的单调性 【考点梳理】 考点1、函数的单调性 在区间(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0. f′(x)≥0?f(x)在(a,b)上为增函数. f′(x)≤0?f(x)在(a,b)上为减函数. 【考向】判断或证明函数的单调性 【例题分析】 例1、已知函数f(x)=ax2+lnx(x>0),求函数f(x)的单调区间. 【变式训练】 1、函数f(x)=ln(x+1) (a>1).讨论f(x)的单调性. 【适应训练】 2、已知函数f(x)=(a+1)lnx+ax2+1.讨论函数f(x)的单调性. 分析:本题考查了导数的计算、导数的应用,体现了较强的分析能力、转化能力及应用能力,还体现了分类讨论思想.解题思路是求函数导数,讨论参数,确定导数的正负,判定函数的增减21世纪教育网版权所有 3、设f(x)=x3-3ax(a≠0),求函数f(x)的单调区间. 【课外作业】 4、已知函数f(x)=ln x,g(x)=f(x)+ax2+bx,其中g(x)的函数图象在点(1,g(1))处的切线 平行于x轴.(1)确定a与b的关系;(2)若a≥0,试讨论函数g(x)的单调性. 5、已知常数,函数. (1)讨论在区间上的单调性; (2)若存在两个极值点,且,求的取值范围. 考点二、求函数的单调区间 【考点梳理】 求函数的单调区间的“两个”方法 方法一: (1)确定函数y=f(x)的定义域; (2)求导数y′=f′(x); (3)解不等式f′(x)>0,解集在定义域内的部分为单调递增区间; (4)解不等式f′(x)<0,解集在定义域内的部分为单调递减区间. 方法二: (1)确定函数y=f(x)的定义域; (2)求导数y′=f′(x),令f′(x)=0,解此方程,求出在定义区间内的一切实根; (3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小 到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间; (4)确定f′(x)在各个区间内的符号,根据符号判定函数在每个相应区间内的单调性. 【例题分析】 例1.求函数y=x2(x-3)的减区间? 例2.已知函数f(x)=(x-k)ex;求f(x)的单调区间; 【变式训练】 1.函数f(x)=x-ln x的单调递减区间为(  ) A.(0,1)         B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.(-∞,0)∪(1,+∞) 2.函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是(  ) A.(-∞,2) B.(0,3) C.(1,4) D.(2,+∞) 3.已知函数f (x)=2x3+tx2-3t2x+(t≠0),求f(x)的单调区间. 4.已知函数f(x)=ln(ex+1)-ax(a>0). (1)若函数y=f(x)的导函数是奇函数,求a的值; (2)求函数y=f(x)的单调区间. 【适应训练】 5.已知函数f(x)=+-ln x-,其中a∈R,且曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于直线y=x. (1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间.21教育网 【课外作业】 6.已知函数f(x)= (1)求函数f(x)的单调递增区间; (2)求函数f(x)的零点. 考点三、已知函数的单调性求参数的范围 【考点梳理】 已知函数单调性,求参数范围的两个方法 (1)利用集合间的包含关系处理:y=f(x)在(a,b)上单调,则区间(a,b)是相应单调区间的子集.21cnjy.com (2)转化为不等式的恒成立问题:即“若函数单调递增,则f′(x)≥0;若函数单调递减,则f′(x)≤0”来求解.2·1·c·n·j·y 【提醒】f(x)为增函数的充要条件是对任意的x∈(a,b)都有f′(x)≥0且在(a,b)内的任一非空子区间上f′(x)≠0.应注意此时式子中的等号不能省略,否则漏解.21·世纪*教育网 【例题分析】 例1. 已知函数f(x)=x2+(x≠0,常数a∈R).若函数f(x)在x∈[2,+∞)上是单调递增的,求实数a的取值范围. 【变式训练】 1.若函数f(x)=x3+x2+mx+1是R上的单调函数,则实数m的取值范围是_____. 2.已知函数f(x)=x3-ax-1. (1)若f(x)在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围; (2)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调 ... ...

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