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课件网) 欢迎大家来到 道德与法治课堂 1.公民享有选举权和被选举权的条件是( )2.( )是公民的一项基本政治权利3.( )是公民最基本最重要的权利4.既是权利也是义务的是( )( )5.人格尊严包括( )( )( )( )( )知识抢答！第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.2 依法行使权利 学习目标 1.通过分析时政新闻，理解并认同任何权利的行使都是有界限的，知道如何正确行使权利，明白公民行使自由和权利时不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 2.通过情境表演能够正确对待权益纠纷，知道维护权利要按照法定程序。 3.通过小组合作学习公民维权的方式，增强权利意识，珍视公民权利，在现实生活中积极维护自己的合法权利。 自主学习 1、公民应怎样正确行使权利？ 2、公民维护权利的方式有哪些？ 请同学们认真阅读课本P43—46内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟 我们拥有言论自由权，网络是一个自由的世界，我们想做什么就做什么。 你赞同这个同学的观点吗？ 我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。 霍姆斯 美国法学家 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 有底线、有界限 有权不能胡来 1.公民怎样正确行使权利？ 新闻速递 公民如何正确行使权利？ 近日，在G3706次列车上，一男子在高铁车厢的卫生间内吸烟，引发烟雾报警，导致列车降速运行2分钟，最终铁路警方依法给予男子行政罚款500元的处罚。 “高铁乘务员16秒内4次询问烟头在哪里”。 这件事情被发布到网上之后，很多网友都表示这位大爷简直是不把自己和其他人的生命安全给当回事。 而另一部分人则是表示，乘务员完全是在大惊小怪，并不是什么大事情，完全就是在吓唬人。 思考：这名男子的行为有什么影响？（对他人、对自己、对社会） 时政评论 （1）这名男子的行为有什么危害？ （2）这则新闻事件给你什么启示？ ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 情境表演一 故事叙述：反向抹零？ 小陈：要不算了吧，就几毛钱！ 小孙：我们去问一下老板具体情况，正当解决问题。 小刘：我们去饭店吵，让他们做不成生意，看那个老板害不害怕。 老板：...... 畅所欲言： 请你评析情境中人物的观点。（使用“观点+理由”的表达方式） ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 笔记整理 1 2 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.公民如何正确行使权利？①②③ 公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 3 笔记区 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 2.维护权利守程序的作用和要求是什么？ ①作用： ②要求： 结合教材P44-46，开展小组合作探究：总结维权的不同方法以及其参与人、依据、适用范围、实施方法等内容。 分组：4-6人一组，每组确定1个发言人，1个记录人； 时间：讨论5分钟； 要求：完成表格。 方式 参与人 依据 适用范围 实施方法 和解 调节 仲裁 诉讼 结合课本44-46页的相关内容，请你说说，在“情境二”中，出现的维权方式是什么？ 和解 学生汇报 诉讼 调解 仲裁 和解 学生活动 方式 参与人 依据 适用范围 实施方法 和解 当事人 事实、法律 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 直接对话 分清 ... ...
