
Unit1 Li Ming Goes to Canada 根据中文意思写出对应的英文单词 家 _____ 时间_____ 钟表_____ 房屋:房子_____ 书房:学习_____ 厨房_____ 坐便器:卫生间_____ 地板:楼层_____ 在那里_____ 早餐_____ 桌子_____ 放:安置_____ 一半:半数_____ 正餐;晚餐_____ 脏的_____ 午餐_____ 我(i的宾格形式)_____ 他(he的宾格形式)_____ 纸牌;卡片_____ 他(她、它)们_____ 先生_____ 夫人;太太_____ 2. 根据英文单词写出对应的中文意思 Home_____ time _____ clock_____ house _____ study _____ kitchen _____ toilet _____ floor _____ There_____ breakfast _____ table_____ put_____ half_____ dinner_____ dirty_____ Lunch_____ me _____ him_____ card _____ them _____ Mr._____ Mrs. _____ Unit2 School in Canada 根据中文意思写出对应的英文单词 伞;雨伞_____ 女士_____ 司机_____ 健康_____ 班级;课_____ 有病;不舒服_____ 课_____ 它的_____ 单词;字;话语_____ 总是;永远_____ 有时;间或_____ 2. 根据英文单词写出对应的中文意思 umbrella_____ Ms._____ driver_____ well _____ class_____ ill_____ Lesson_____ its_____ word _____ always _____ sometimes_____ Unit3 Winter in Canada 根据中文意思写出对应的英文单词 季节_____ 春天;春季_____ 夏天;夏季_____ 秋天;秋季_____ 冬天;冬季_____ 穿上;戴上_____ 脱下(衣服);摘掉_____ 再;又_____ 身体_____ 鼻子_____ 嘴_____ 头_____ 耳朵_____ 胳膊_____ 腿_____ 眼睛_____ 认为;以为;想;思考_____ 能,会 _____ 为什么_____ 2. 根据英文单词写出对应的中文意思 season_____ spring_____ summer_____ autumn_____ winter_____ put on_____ Takeoff_____ again_____ body_____ nose_____ mouth_____ head_____ ear_____ arm _____ leg_____ eye _____ think_____ can _____ why_____ Unit4 Christmas 根据中文意思写出对应的英文单词 假日:节日_____ 带;带来_____ 给:给予_____ 歌曲_____ 明天_____ 然后;接着_____ 装饰;张贴_____ 打开_____ 幼小的;少许的_____ 2. 根据英文单词写出对应的中文意思 holiday_____ bring_____ give_____ song _____ tomorrow_____ then_____ put up_____ open_____ little_____
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