课件编号19617947

四年级数学下册(沪教版)4.2平行(同步练习)(含解析)

日期:2024-05-12 科目:数学 类型:小学试卷 查看:82次 大小:496503Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
四年级,数学,下册,教版,平行,同步
  • cover
4.2平行(同步练习) 一、填空题 1.看图回答 (1)有( )组互相平行的线段。 (2)有( )组互相垂直的线段。 2.同一平面内不相交的两条直线叫作( )。 3.一块长方形的玻璃,有( )组互相垂直的边,有( )组互相平行的边。 4. 把上面各组直线分类:互相平行的是( ),互相垂直的是( )。 5.下图中,( )与( )互相平行,( )既是( )的垂线,也是 的垂线。 二、判断题 6.直线a与直线b平行,记作a∥b。( ) 7.这两条直线相交,既不平行,也不垂直。( ) 8.小方在纸上画了一条平行线。 ( ) 9.长方形的四条边是两组平行线。( ) 三、选择题 10.如图,ABDC与CDFE都是长方形,那么,直线a与直线c有什么关系?(  ) A.互相平行 B.不平行 C.互相垂直 11.长方形相邻的两条边( ),相对的两条边( )。( ) A.互相平行,互相垂直 B.互相垂直,互相平行 C.相交,互相垂直 12.在两条平行线之间作了三条垂线,这三条垂线的长度( )。 A.有的相等有的不相等 B.不相等 C.都相等 13.下面各组直线中互相平行的是( )。 A. B. C. D. 四、解答题 14.过点画直线的平行线和垂线,并量一量点到直线的距离是( )cm。 15.操作题。 (1)过直线a外一点P画垂线。 (2)过P点画直线a的平行线。 (3)量出平行线之间的距离是( )厘米。(精确到一位小数) 16.操作。 (1)先过点P画直线1的垂线; (2)再过点P画一条平行于直线1的平行线; (3)画完后量一量点P到直线1的距离,这两条平行线之间的距离是( )cm(结果精确到十分位)。 17.在下图中,森林北路垂直于森林东路,森林南路垂直于森林东路,森林北路和森林南路之间有什么样的关系 1. 三 六 2.平行 【分析】根据平行线的含义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;进行判断即可。 【详解】在同一个平面内不相交的两条直线互相平行。 【分析】此题考查了平行的含义,注意关键词“同一平面”、“不相交”。 3. 4 2 【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。同一平面内不相交的两条直线互相平行。据此可知,长方形相对的边平行,相邻的边垂直。据此解答即可。 【详解】一块长方形的玻璃,有4组互相垂直的边,有2组互相平行的边。 【分析】熟练掌握平行和垂直的性质,同一平面内不相交的两条直线平行,当两条直线相交成直角时,两条直线互相垂直。 4. ② ①④ 【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。 【详解】互相平行的是②,互相垂直的是①④。 【分析】同一平面内,两条直线之间的位置关系:平行和相交,当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。 5. AB CD EF AB CD 【分析】同一平面内两条直线之间的关系有两种:相交或平行,两直线相交所组成的角为直角时,称它们互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;平行线是指在同一平面内永不相交的两条直线,据此解答。 6.√ 【详解】根据平行线的概念: 在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线.平行用符号“∥”表示,如“AB∥CD”,读作“AB平行于CD”。 7.√ 【详解】同一平面内,两条直线有两种状况,一种是相交,一种是不相交,不相交的两条直线是互相平行的;相交成直角的两条直线是互相垂直的。 故答案为:√ 8.错误 【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得平行线是指两条直线之间的关系。 【详解】平行线是指两条直线之间的关系。 9.√ 【分析】由长方形的意义以及特征可知:长方形有4条边,对边互相平行,邻边互相垂直,据此即可解答。 【详解】 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~