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课件网) 1.光从哪里来？ 2.光要到哪里去？怎样传播？ 3.光的传播速度多大呢？ 学习目标 1.了解光源，知道光源大致分类。 2.理解光沿直线传播及其应用。 3.了解光在真空和空气中的传播速度。 §4.1 光的直线传播 请同学们看课本69、70页，思考： 1、什么是光源？ 2、观察光分别在空气、水、透明皂、蔗糖水中的传播实验，思考光沿直线传播的条件是什么？ 3、联系实际，光的直线传播在生活中有哪些应用？ 4、观察小孔实验回答：小孔成像的原理是什么？ 像的性质是什么？（倒立还是正立？放大还是缩小？实像还是虚像？） 自学指导 1.光源： 太阳 灯泡 水 母 萤火虫 手电筒 蜡烛 篝火 火把 ____光源 ____光源 _____叫光源。 自然 人造 能够发光的物体 雷电 二.光是怎样传播的？ 得出结论： 光在 _____ 和 _____中沿直线传播。 实验2：光在液体中的传播 实验1：光在气体中的传播 液体 气体 二、光是怎样传播的？ 结论： 光在 _____ 中沿直线传播。 结论： 光在不均匀介质中____沿直线传播。 不 固体 平行光线： (太阳光) s 点光源发出的光线： 直线 同种均匀 三.沿直线传播的条件 1.条件：光在_____介质中沿_____传播。 2、光线： 用一条带有箭头表示光的传播路径和方向的直线叫_____。 光线 模型法 · 缺口 准星 靶心 三点一线 3.光沿直线传播应用：之一 --射击（三点一线） 排列整齐的队伍 3.光沿直线传播的应用之三 -- 站队 光在传播过程中，遇到_____的物体， 由于 _____ 的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的_____。 不透明 4.光沿直线传播的现象之一 --影子的形成 光是沿直线传播 影子 拓展思考：路灯下，人离灯的远近不同，所形成的影子大小一样吗？ 日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月食 月球 实像：实际光线会聚而成，能用光屏接承接 光屏 倒立的实像 小孔 4.光沿直线传播的现象之三 --小孔成像 ①小孔成像的原理是 光的直线传播 ②小孔成像的像的性质是 倒立的实像 所谓实像：是光线实际会聚而成的，能被光屏承接下来。 ④生活中的小孔成像 -- “树荫下的光斑” 阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑；圆形光斑实质是太阳通过小孔在地面上所成的实像。 综上 ③什么是实像？ 你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？请根据光的直线传播原理作图说明。 4.光沿直线传播的现象之四 --坐井观天所见甚小 自学指导 默读课本71页，思考下面的问题： 1、为什么先看到闪电，后听到雷声？ 2、光在真空中的速度是多大？光在空气中、水中、玻璃中的速度分别是多大？ 4、光的传播速度 在真空中最快: 在空气中的速度： 光 光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只需1.3s。 ★ 在水中的传播速度： 光在玻璃中的速度： 科学世界———我们看到古老的光（了解光年） 约空气中的3/4 约空气中的2/3 c＝ 3×108 米/秒 约3×108 米/秒 一、光的直线传播 1.条件： 2.应用： 3.现象： 二、光速（宇宙中最快的速度） 光在真空中的速度： C =_____ m/s 光在水中、玻璃中的速度 ___ ____ 光在同种均匀介质中沿直线传播 激光准直、 站队、 射击（三点一线） 影子、日食、月食、小孔成像 （1）小孔成像的像的性质： 倒立的实像 （2）什么叫实像？ 实像是光线实际会聚而成，能被光屏承接。 （3）树荫下的“光斑”是： 小孔所成的太阳的实像 3×108 课堂小结 ... ...
