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课件网) 第三章 万有引力定律 第一节 认识天体运动 核心素养点击 物理观念 (1)了解人类对行星运动规律的认识历程，知道地心说和日心说 (2)知道开普勒定律，掌握行星运行的轨道特点和运动规律 科学思维 理解并能应用开普勒定律解答有关问题 科学态度与责任 (1)认识到科学研究一般从最基本的观念开始。 凭借对现象的观测、模型的建构以及模型与事实之间的偏差，不断修正原有的观念和模型，使其逐步接近真实，获得物理规律 (2)知道科学包含大胆的想象和创新，尊重客观事实、坚持实事求是科学研究的基本态度和社会责任 一、从地心说到日心说 1．填一填 学说 内容 局限性 地心说 (1) 是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月球以及其他星体都绕 运动 (2)代表人物：_____ 都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的 运动，但计算所得的数据和丹麦天文学家第谷的观测数据不符 日心说 (1) 是宇宙的中心，是静止不动的，地球和其他行星都绕 运动 (2)代表人物：_____ 地球 托勒密 地球 太阳 哥白尼 太阳 匀速圆周 2.判一判 (1)地心说认为地球是宇宙的中心。 ( ) (2)日心说认为太阳是静止不动的。 ( ) (3)地心说是错误的，而日心说是正确的。 ( ) (4)太阳每天东升西落，说明太阳围着地球转。 ( ) √ √ × × 3．选一选 日心说能被人们所接受的原因是 ( ) A．以地球为中心来研究天体的运动，符合人们的日常观感 B．以太阳为中心，许多问题都可以解决，行星运动的描述也变得简单了 C．地球是围绕太阳运转的 D．太阳总是从东面升起从西面落下 解析：日心说被人们所接受的原因是，以太阳为中心，许多问题都可以解决，行星运动的描述也变得简单了，选项B正确。 答案：B 二、开普勒定律 1．填一填 (1)开普勒定律。 定律 内容 图示 开普勒 第一定律 所有行星围绕太阳运行的轨道都是 ，太阳处在椭圆的一个 上 开普勒 第二定律 对任意一个行星来说，它与太阳 的 在相等时间内扫过相等的_____ 椭圆 焦点 连线 面积 开普勒 第三定律 所有行星的轨道半长轴的 与它 之比都相等 表达式：_____＝k 注意：比值k是一个对太阳系所有行星都 的常量 三次方 公转周期的二次方 相同 续表 (2)行星运动的近似处理。 定律 近似处理：把椭圆轨道近似为圆轨道 开普勒第一定律 行星绕太阳运动的轨道近似为圆，太阳处在_____ 开普勒第二定律 对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的 (或 )大小不变，即行星做_____ 开普勒第三定律 所有行星 的三次方跟它的 的二次方的比值都相等，即 ＝k 圆心 角速度 线速度 匀速圆周运动 轨道半径r 公转周期T 2.判一判 (1)宇宙的中心是太阳，所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动。 ( ) (2)围绕太阳运动的行星的速率是一成不变的。 ( ) (3)行星运动的轨道半长轴越长，行星的周期越长。 ( ) 3．想一想 如图，根据开普勒第二定律分析行星在A、B两点的运行 速度哪一点较大？ 提示：A点。 √ × × 探究(一) 开普勒定律的理解 [问题驱动] 如图为太阳系的八大行星绕太阳的运动的示意简图，请探究以下问题： (1)行星的轨道是什么样的？ 提示：是椭圆。 (2)太阳的位置有什么特点？ 提示：在所有行星运动椭圆轨道的一个共同焦点上。 (3)行星在轨道上不同位置的速度大小有什么特点？ 提示：距离太阳越近，速率越大，反之越小。 (4)不同的行星绕太阳运行的周期是否相同？ 提示：不同。 [重难释解] 1．对开普勒第一定律的理解———确定行星运动的轨道 (1)行星绕太阳运动的轨道严格来说不是圆而是椭圆， 不同行星的轨道是不同的。 (2)太阳不在椭圆的中心，而是在其中的一个焦点上，太阳的位置是所有行星轨道的一个共同焦点。 (3)行星与太阳间的距离是不 ... ...
