课件编号19626405

陕西省铜川市2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题(原卷版+解析版)

日期:2024-09-28 科目:语文 类型:高中试卷 查看:68次 大小:88059Byte 来源:二一课件通
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    铜川市2024年高三质量检测卷 语 文 全卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容:高考范围。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 话语空间是一个国家的话语权在国际上实施的影响力和实力场域,是一个国家在全球话语体系建构中的能力和实力的具体体现。 话语就是说话或所说的话,是人类表达思维、思想的形式。但是,随着研究的深入,话语这一概念的内涵、外延,不断扩大,逐渐由学术领域扩展到新闻传播领域,又逐渐扩展到政治、经济、文化等诸多领域,拥有了广泛的社会意义。我们此处采用广义的“话语”,既指话语本体,也指被喻化的“实体话语”。新时代以来,我国的话语空间,包括领域话语空间、区域话语空间的宣誓和建构都取得了巨大的进展。 在新时代我国提出“中国梦”和“两个一百年”的国内话语空间,为国民提供了国家复兴的伟大构想。此外,在国内区域空间中,提出了珠江三角洲、长江三角洲、环渤海区域等一系列的话语空间范畴。这些概念完善了中国人民奋斗的话语空间范畴。在全球话语空间的建构中,也完善了全球的话语空间范畴系统,提出了“人类命运共同体”“区域共同体”“抗疫共同体”,以及“一带一路”等具有全球性质的话语空间范畴。这些范畴的提出,使中国成为全球话语体系建构的引领者。在既有世界秩序空间范畴分崩离析之机,及时进行了补缺,适时地服务于全球新秩序的建构。 此外,利用既有的国际话语空间,充分发挥中国的话语功能,强化国家话语权,充分发挥话语空间、话语体系建构的引领作用,利用既有霸权国家“退群”的有利时机,主动出击,有力地打击了逆全球化势力。近年来,个别霸权国家利用国内优先政策,先后退出许多国际组织,妄图制造混乱,重构、制衡世界秩序,让出了大量的国际话语空间,为我国国家话语空间的拓展提供了良机。中国趁此机会主动出击,及时补缺,强化了中国的全球话语权。此外,我国还主动加入了一些新成立的区域话语空间组织,比如“二十国集团组织”,促进了我国领域话语体系的建构。 我国还开拓了许多新的领域话语空间或区域话语空间,比如在地理空间上建立了“上海合作组织”“澜沧江—湄公河合作组织”“金砖国家合作组织”等。新时代以来,中国在金融、货币领域建立了“亚洲基础设施投资银行”以及石油期货人民币结算系统,正逐渐摆脱以美元、英镑等为结算货币的控制。在近地空间和外太空领域,中国成功组建了北斗导航系统,发射了火星探测器,大大延伸了中国的外层空间话语,增强了中国的太空话语权。 总之,新时代以来,我国采取了一系列新的重大战略举措,及时利用国际秩序的变化,勇于主动出击,大大拓展了我国的领域话语空间、区域话语空间,不但为自身的发展开拓了新的空间,同时也在全球新秩序的构建中起到引领作用,使我国成为全球话语体系建构中的重要力量。 (摘编自陈汝东《新时代我国话语空间拓展的挑战与对策》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 话语空间不仅能反映一个国家在国际上的话语权,更能看出一个国家在全球话语体系建构中的能力和实力。 B. 新时代我国在全球话语空间的建构中,提出了一些具有全球性质的话语空间范畴,使中国成为领导者。 C. 我国主动加入了新成立的如“二十国 ... ...

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