课件编号19628394

第六章第六节 牛顿第一定律 惯性 课件(共23张PPT)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中课件 查看:44次 大小:1053309Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 牛顿第一定律 惯性 1.通过斜面小车实验知道力不是维持物体运动的原因。 2.理解牛顿第一定律的内容 , 建立牛顿第一定律的科学 推理过程 ,体会科学思维方法。 3.知道什么是惯性 ,理解质量是惯性的量度。 4.会用惯性正确解释生活中的现象。 学习目标 问题一 :松手后 , 小球为什么会落向地面? 小球受到重力的作用 问题二: 推小车 , 小车为什么向前运动? 小车受到推力的作用 问题三: 推出去的小车为什么会慢慢停下来? 小车不受推力了 或 小车受到了阻力 一 牛顿第一定律 亚里士多德: 必须有力作用在物体 上 , 物体才能运动 , 物体的运动需 要力来维持。 即 :力是维持物体运动的原因。 伽利略: 物体的运动不需要力来维 持 ,运动的物体之所以停下来 , 是 因为受到阻力的原因。 即 :力是改变物体运动状态的原因 V S 减小 减小 减小 推理: 如果没有阻力 实验:探究运动的物体不受力时,运动状态将如何变化 实验 + 推理 思考: 如何使运动的 物体不受阻力? 阻力 实验:探究阻力对运动的影响 1.如何让小车在平面上运动时受到不同的阻力? 提供不同粗糙程度的表面 2.如何让小车不受推力而运动? 让小车从斜面上滑下来 3.实验中通过观察什么现象知道小车运动的变化情况? 观察小车运动的距离 实验:探究阻力对运动的影响 4.小车运动的距离除了与阻力有关 , 还可能与什么因素有关? 不同的小车、 小车的速度、 斜面的坡度等 5.如何保证小车在平面上运动时只有阻力不同 , 其它因素都相同? 让同一辆小车从同一斜面的同一高度开始下滑 控制变量法 实验:探究阻力对运动的影响 器材: 小车、 斜面、 木板、 毛巾、 棉布、 玻璃 操作要求 :让小车从同一斜面的同一 高度开始由静止开始滑下, 目的: 使小车到达水平面的速度相同 材料种类 小车受到的阻力 大小 小车在水平面上的 运动距离 速度减小情况 毛巾 棉布 木板 玻璃 实验并填写表格 材料种类 小车受到的阻力 大小 小车在水平面上的 运动距离 速度减小情况 毛巾 很大 很近 很快 棉布 大 近 快 木板 小 远 慢 玻璃 很小 很远 很慢 结论: 平面越光滑 , 小车运动的越远 , 即小车受到的阻力越小 ,速度减小的越 慢。 推理: 如果小车受到的阻力为0 , 小车的速度将不变,做 匀速直线 运动。 即:运动不需要力来维持!!! 实验并填写表格 继续静止 做匀速直线运动 笛卡儿: 运动的物 体如果不受力 , 它 将做匀速直线运动。 伽利略: 运动的物 体如果不受力 , 它 的速度将保持不变。 静止的物体 运动的物体 不受力 牛顿第一定律: 一切物体在没有受到外力作用的时候 , 总保 持静止状态或匀速直线运动状态。 1.“一切”表明这个规律的适用于一切物体。 2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3.“总保持”指物体在没有受到力的作用时 , 只有保持静 止或匀速直线运动两种可能状态。 要改变这两种状态 ,物 体必须受到力的作用。 力和运动的本质关系: 力不是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因 牛顿第一定律是公认的力学基本定律之一。 练习: 1.静止在空中的吊灯 , 如果它所受的外力在一瞬间都消失了 , 吊灯将 静止 。 _____ 2.一个物体 ,在力F的作用下 ,在水平面上由静止开始加速运动 , 当速度 达到3m/s时 ,作用在它上面的力突然全部消失 ,则物体将D( ) A. 慢慢停下来 B. 做匀速直线运动 , 但速度小于3m/s C. 立即停下来 D. 做匀速直线运动 , 且速度为3m/s 3.一颗石头在上抛的过程中上升到最高点 , 刚要下来的时候突然所有的外 力都消失 , 那么石头将( A ) A. 静止 B. 向上做匀速直线运动 C. 向下做匀速直线运动 D. 向下加速运动 惯性:物体保持静止或匀速直线运 ... ...

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