课件编号19631758

统编版六年级语文下册3古诗三首课件(共59张PPT)

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:小学课件 查看:41次 大小:2887082Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 3 古诗三首 导入新课 中国的传统节日有哪些? 清明节的前一天是什么节日? 寒食节 寒食节在我国很早就有了,许多诗人都曾写过关于寒食节的诗歌。 《寒食》 [唐]韩翃 了解寒食节 寒食节:大概是清明节前1—2天为寒食节。相传春秋时期,晋国公子重耳流亡他国长达十九年,大臣介子推始终追随左右,甚至“割股啖君”。后来重耳回到晋国,成为国君。封赏有功之臣,但介子推不求利禄,与母亲归隐绵山,晋文公无计可施,只好放火逼其下山,介子推坚决不出山、最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志,不仅改山名、建庙宇,还下令在介子推遇难之日禁火寒食(冷食)。 走进作者 韩翃,唐代诗人,字君平,南阳(今属河南)人。与钱起等诗人齐名,为“大历十才子”之一。 主要作品:《宿石邑山中》《同题仙游观》等。 创作背景 唐代制度,到清明这天,皇帝宣旨取榆柳之火赏赐近臣。这仪式用意有二:一是标志着寒食节已结束,可以用火了;二是藉此给臣子官吏们提个醒,让大家向有功也不受禄的介子推学习。中唐以后,几任昏君都宠幸宦官,以致他们的权势很大,败坏朝政,排斥朝官。有人认为此诗正是因此而发。 初读古诗,整体感知 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。 自由读诗,结合注释说说诗句的含义。 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 指春天的京城。 皇城里的柳树。 春天的京城到处都飘散着落花,寒食节里皇城中的柳树在春风中摇曳。 自由读诗,结合注释说说诗句的含义。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。 指宫中传赐新火。 日落天黑,皇宫里忙着传赐新火,蜡烛燃烧时升起的轻烟飘进了权贵豪门之家。 这里泛指权贵豪门。 体会意境 这首诗中哪些句子描写了春意? 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 诗人立足高远,视野开阔,将全城景物尽收眼底。“春城”一词,高度凝练而华美。“春”是自然气候,“城”是人间都邑,这两者的结合呈现出无限美好的景观。 体会意境 诗人说“无处不飞花”而不说“处处飞花”,为什么? “无处不飞花”是诗人抓住的典型画面。诗人不说“处处飞花”,因为那只是一般性的概括,而说是“无处不飞花”,用双重否定的句式极大地增强了肯定的语气,有力地烘托出城内春意之浓郁。 体会意境 谁能说一说“飞”字用得好在哪里? “飞”字极富动感,不仅有助于表现春天的勃勃生机,还说明了诗人在描写时措辞之精当。“飞花”就是指落花随风飞舞,这是典型的暮春景色。不说“落花”而说“飞花”,这是明写花而暗写风。一个“飞”字,意蕴深远。 体会意境 由此我们可以充分体会到诗人炼字的功夫。可以毫不夸张地说,这首诗能传诵千古,主要是得益于其中的名句“春城无处不飞花”,而这一句诗中最能耀人眼目的,就在于一个“飞”字。 体会意境 “寒食东风御柳斜”这句诗的重点是什么? “飞”字极富动感,不仅有助于表现春天的勃勃生机,还说明了诗人在描写时措辞之精当。“飞花”就是指落花随风飞舞,这是典型的暮春景色。不说“落花”而说“飞花”,这是明写花而暗写风。一个“飞”字,意蕴深远。 春风吹遍全城,自然也吹入御花园。园中垂柳也随风飘动起来了。风是无影无形的,我们只能从花之飞、柳之斜来间接感知。照此说来,“斜”字也是间接地写风。 体会意境 《寒食》是按什么顺序描写的?诗中描写了哪些景物? 按从白天到夜晚的时间顺序描写的,描写了落花飞舞、杨柳摇曳、轻烟四散等景色。 寒食节那天全国禁火,夜幕降临后,大地一片漆黑。但在皇宫里却出现了一个怎样奇特的景象呢?是谁可以享有如此特权?如果你是长安的百姓,看到这些你会有什么感受? 普天之下,家家禁火,但宫廷里却正忙着传 ... ...

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