7.2节奏与旋律 课件(共22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 7.2节奏与旋律 1.个人节奏与集体旋律的关系 角色之间的冲突 3.小群体是怎样形成的 4.小群体的积极影响和消极影响 小团体主义 学习目标 抗疫前线的 女战士 医生 区，参与临床救治。 感照 病 主 症 学 重 医 炎 症 肺 重 冠 为 新 作 被紧急抽调 早康复出院。 霞 尽 黄 者 治医师 “希望 我们同时属于多个集体， 每个集体都有自己的旋律。在 不同的集体中，我们扮演不同 的角色，承担不同的责任。 梳理一下你在不同集体中的角 色，都是什么角色，相应承担 着什么责任 起床困 又 你有遇到类似下列节奏被打乱的情况吗 怎样正确看待这些现象 小红不喜欢运动 小红习惯晚起 不想动 给妈妈买生日礼物和书法班、合唱训练时间上有冲突。 即不同集体中的角色无法统一节奏，产生角色冲突。 周六下午1点给妈妈买生日礼物。 周六下午1点书画班。 周六下午1点班级合唱训练。 你能说说小红的烦恼是什么 小红的备忘录里记着三件事情，让她感到很烦恼。 2 3 (1)每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律 和谐时，我们就可以顺利地融入集体。 (2)当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地 融入集体。 (3)当我们面对不同集体的角色无法统一节奏时，角色之间 的冲突就可能给我们带来烦恼。 1.个人节奏与集体旋律的关系 模收 中度效安生同或 烟瓜开天回 比以为市同器期 探究二 强锡电的烦构 ①当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融 入集体；(同 一集体) ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和 谐 ，我们需要调整自己的节奏。(同 一集体) ③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间 的冲突就可能给我们带 (不同集体) 集 平衡 点 2.个人节奏与集体旋律的关系时怎样的 (P67) 体旋律 人节奏 L 二、集体中的小群体 年级里有几个同学行动一致， 一下课便聚在一起，只要 其中一人与他人发生争端，另外几个人马上出手相助。 想一想：这些情境说明了什么 生活小情票 班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起， 一放学 就一起踢球。足球赛上，他们几个成了球队的 顶梁柱。 我们的爸妈常年在外地打工。我们想爸妈了， 就聚在一起交流， 我们关系越来越好，生活中 也互相帮助。 1.小群体形成的原因 志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同 学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 江苏科技大学一宿舍5男生全考上研究生获称“高能少年团” 从左至右依次是王瑜、孙明琛、王朝、沈政、谢金峰。他们都是江科大环化 学院化学专业学生。 王瑜是宿舍考研的“带头人” ,在他的带动下，王朝同他一起做实验， 慢慢地也打算考研。 “回忆经历过的一年考研时光，王瑜说，这是大学四年中 最快乐的一年，也是最充实的一年。” 成功秘籍 除了自己努力还离不开他人的帮助.王瑜表示，宿舍一起考研， 交流公共课、交流进度、交流难题，也分享资料，学习的效果更好。 上述材料中，你是否感悟到小群体的积极作用 2.集体中的小群体有什么积极影响 ①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位 置，体验归属感和安全感。 ②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，学习 交往，增长才干。 ③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就 能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。 小群体内成员 之间的友谊如果沾 染上江湖义气，这 样的小群体往往会 将自身利益置于集 体利益之上，沦为 小团体主义。 小群体 江湖义气 小团体主义 将自身利益置于 集体利益之上 易产生负面效应 融入集体，易 发挥正面作用 小团体 (小帮派) 小群体 集体中的小群体的影响： (1)当小群体不能很好地融人集体生活时，其成员就会与小 群体之外的其他同学 ... ...