小数的读法写法（学习单）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

小数的读法和写法学习单 学习目标: 1.理解并掌握小数的读写法，能正确读写小数。 2.经历小数的读写练习过程，发现数学知识之间的联系。 3.通过观察、比较、掌握新知，培养归纳概括的能力。 学习的重点、难点： 掌握小数的读写方法，能熟练、正确地读写小数。 一、自主学习 1．读出下面各数。 （1） 367 读作：（ ） （2） 402 读作：（ ） （3） 50200读作：（ ） 2. 写出下面各数。 （1） 一百九十三 写作：（ ） （2） 六百二十 写作：（ ） （3） 三千零八 写作：（ ） 二、合作探究 1. 这是世界上最大的古钱币。读出这枚古钱币的有关数据。 （1）仔细观察，说一说这个小数是怎样读的 （2）读出下面的数，并班内展示。 2. 写出下面各数。 四点七六 零点零六 十三点一五 零点二零六 （1）仔细观察，说一说这个小数是怎样写的 （2）写出下面的数，并班内展示。 （3）整数部分是“零”就写“（ ）”占位。 三、展示交流 每组派4号展示探究结果。其他同学认真听讲，由3号或2号做补充或者纠错。由1号通过各组的展示，对本节课的知识进行高度概括和总结。 四、训练反馈 1. 我会写，我会读。 2. 小鸟回巢（把相同的数用线连一连）。