课件编号19637434

8.1中东(第2课时)(课件28张)-2023-2024学年七年级地理下册(人教版)

日期:2024-05-12 科目:地理 类型:初中课件 查看:36次 大小:17976856Byte 来源:二一课件通
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中东,2课时,课件,28张,-2023-2024,学年
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(课件网) 中东 学习目标 1.运用地图和相关资料,分析中东水资源及其分布状况,说明水资源对中东经济发展的影响。 2.运用有关资料,说明中东的一些文化习俗与自然环境的关系,并了解中东的多元文化。 自学自练展素养 自主学习:阅读书本P48-51,完成要求 1.读图说出中东的河流特点 2.读图说出中东的气候特点 3.读图,中东主要有哪些民族?分别信仰什么宗教? 4.读图分析,中东地区的衣、住、行与自然环境的关系 自学自练展素养 神秘探索第三步:中东匮乏的水资源 据联合国统计,世界上最缺水的国家有20个,他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、突尼斯、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、阿尔及利亚、布隆迪、埃及、阿曼、阿联酋、佛得角、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。 卡塔尔、科威特 巴林 沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列 埃及、阿曼、阿联酋 中东为何水资源匮乏? 研学随练展收获 研学随练展收获 神秘探索第三步:中东匮乏的水资源 从河流、气候两个角度探究中东地区缺水的原因 研学随练展收获 神秘探索第三步:中东匮乏的水资源 河流有何特点? 河流稀少,多国共用 研学随练展收获 神秘探索第三步:中东匮乏的水资源 找出热带沙漠气候的分布范围 除伊朗高原、小亚细亚半岛和地中海沿岸地区外的大多数地区 研学随练展收获 神秘探索第三步:中东匮乏的水资源 以麦地那为例,描述热带沙漠气候的特征 全年高温少雨 研学随练展收获 神秘发现3 沙特阿拉伯是中东面积最大的国家。读图8.7,概括沙特阿拉伯地表水资源特点。 沙特阿拉伯境内没有河流,被称为“无流国”,淡水资源极度缺乏。 研学随练展收获 无 流 国 没有河流的国家,简称“无流国”,世界上有20个,总面积达514万平方公里,相当于半个欧洲大。 中东无流七国:沙特、阿联酋、阿曼、卡塔尔、科威特、巴林、利比亚。 研学随练展收获 神秘发现3 沙特阿拉伯该如何解决水资源问题? 1.节约用水 2.海水淡化 3.发展节水农业 4.从富水国引水 沙特阿拉伯———海水淡化工厂 研学随练展收获 中东地区的头巾差异 头巾阿拉伯语叫“卡菲耶”,一般用棉布、薄纱、绸子或者真丝纺织,并往往施以刺绣、挑花等。 研学随练展收获 神秘探索第四步:中东多元的文化 犹太教 基督教 伊斯兰教 宗教发源地 共同的圣城———耶路撒冷 犹太教-所罗门王建第一圣殿 基督教-耶稣被订十字架 伊斯兰教-穆罕默德升天 研学随练展收获 民族 神秘探索第四步:中东多元的文化 中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人,信仰伊斯兰教。 这些国家被叫做“阿拉伯国家”。 研学随练展收获 民族 神秘探索第四步:中东多元的文化 波斯人主要分布在伊朗,信仰伊斯兰教。 研学随练展收获 民族 神秘探索第四步:中东多元的文化 土耳其人主要分布在土耳其, 多信仰伊斯兰教。 研学随练展收获 民族 神秘探索第四步:中东多元的文化 犹太人集中分布在以色列,主要信仰犹太教。 伊斯兰教第一圣城———麦加 沙特阿拉伯麦加,是伊斯兰创始人穆罕默德的诞生地,被伊斯兰教尊为圣城。图为麦加的大清真寺 “哭墙”(犹太教) 研学随练展收获 神秘发现4 阅读下面三段材料及图,讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系 研学随练展收获 神秘发现4 阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。 阿拉伯人生活的地区终年炎热干燥,白色反射阳光,吸热较少。长袍宽大利于散热;缠头巾可防晒,阻挡风沙。 研学随练展收获 神秘发现4 骆驼是中东地区常见的牲畜,也是传统的交通工具。 中东地区气候干燥、沙漠广布,而骆驼比较耐旱。 研学随练展收获 神秘发现4 中东很多地区的传统民居 ... ...

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