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第5~7章 人体内废物的排出&生命活动调节&人类活动对生物圈的影响(复习课件)-七年级生物下册同步备课系列(人教版)

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:48次 大小:43389405B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四单元 第五章~第七章 人教版 生物 七年级 下册 第五章~第七章 章节复习课件 第五章思维导图 第六章思维导图 课标要求 大概念 重要概念 次位概念 概念5 人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动 5.4人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水 5.4.1泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构 5.4.2血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收|作用形成尿液 5.4.3人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质 5.5人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和协调,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化 5.5.1神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成 5.5.2反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础 5.5.3人体的运动是在神经系统支配下,由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的 5.5.4人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息,科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康 5.5.5甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节 5.5.6性激素能促进生殖器官的发育,对第二性征的发育和维持具有重要作用 5.5,7人在青春期会出现一些显著的生理变化,如身高和体重 迅速增加人出现第二性征、各项生理功能增强等 5.5.8青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利 第五章人体内废物的排出 排遗 粪便 消化道 食物 肺泡 循环系统 细胞 营养物质 吸收 氧 二氧化碳 二氧化碳 多余的水 无机盐 尿素 排泄 泌尿系统 尿液 汗液 一、排泄 人体将 、 ,以及多余的 等排出体外的过程。 二氧化碳 尿素 水和无机盐 排汗:通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出 呼气:通过呼吸系统将二氧化碳和水分排出 排尿:通过泌尿系统将尿素、多余的水分和无机盐排出 二、泌尿系统的组成和功能 泌尿系统的组成示意图 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 (输送尿液) (暂时贮存尿液) (排出尿液) (形成尿液) 三、尿的形成和排出 1. 肾单位是肾脏的结构和功能单位, 包括 、 和 。 2. 尿液的形成过程 (1)肾小球的 作用; (2)肾小囊的 作用。 肾小球 肾小囊 肾小管 过滤 重吸收 肾小球 动脉 原尿 肾小囊 肾小管 静脉 尿液 ①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 (血细胞、大分子蛋白质不能透过) ②肾小管的重吸收作用 (大部分的水和全部葡萄糖) ① ② 无机盐 葡萄糖 尿素 水 无机盐 尿素 血细胞 大分子蛋白质 水 无机盐 葡萄糖 尿素 水 血液 原尿 尿液 尿液形成的两大过程 四、排尿的过程及意义 过程 肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 意义 排出细胞的代谢废物; 调节体内水和无机盐的平衡; 维持组织细胞的正常生理功能。 五、链接生活 蛋白尿 血尿 糖尿 (1)蛋白尿和血尿: 病变; (2)糖尿: 病变; 肾小球 肾小管 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜: 晶状体 玻璃体 角膜 巩膜 虹膜 睫状体 脉络膜 视网膜 角膜 巩膜 眼球结构示意图 虹膜 睫状体 脉络膜 视网膜 晶状体 玻璃体 瞳孔 透光 保护 有色素 调节晶状体曲度 营养和暗室 有感光细胞 折射光线 支撑 第六章人体生命活动的调节 1. 眼球的结构和功能 一、眼与视觉 光线 玻璃体 视神经 大脑皮层视觉中枢 角膜 瞳孔 晶状体 视网膜 2. 视觉的形成过程 眼球特点 纠正方法 区别 类型 近视眼 远视眼 物像落于视网膜 方 物像落于视网膜 方 佩戴近视镜( 透镜) 佩戴远视镜( 透镜) 前 凹 后 凸 晶状体曲度过 眼球前后径过 晶状体曲度过 眼球前后径过 大 长 小 短 3. 近视、远视的形成及矫正原理 耳的结构 外 耳 内 耳 耳 郭:收集声波 外耳道:声波通道 鼓 膜:接受刺激,产生震动 耳 蜗:内有听觉感受器,能将听小骨传来的 震动转化为神经冲动 前 庭 半规管 听小骨:传递声波 鼓 室 中 耳 感受头部 ... ...

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