中小学教育资源及组卷应用平台 第19讲 句子成分和基本句型 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023年中考考情分析 三 网络构建 知识点头脑风暴 四 考向 句子的成分五大基本句型3.提升必考题型归纳 五 真题感悟 中考句子成分和基本句型经典考题 【复习目标】 掌握八大句子成分 掌握五大基本句型 【考情分析】 【网络构建】 第一部分：句子成分 英语句子由多个部分构成，各部分在句子中起着不同的作用，这些构成句子的不同部分被称为句子成分。正确分析句子成分是英语成绩得高分的至关要素。 主要句子成分：主语(subject)--s； 谓语(predicate)--v 次要句子成分：宾语(object)--o； 定语(attribute)--attr； 状语(adverbial)--adv； 补语(complement)-c; 表语(predicative)--p； 同位语(Appositive)等。 No. 1 主语 概念和位置：句子要说明的人或事物，是句子的主体，通常位于句首。 充当：通常由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等充当。 语序：正常：主语+谓语; 全部倒装：谓语+主语; 部分倒装：情态动词/助动词+主语+实义动词。 David arrived last night.（名词作主语） That's OK. （代词） Two will be enough.（数词） To do morning exercises is good for our health.（不定式） Seeing is believing.（动名词） The blind and the lame are well cared for in our country.（名词化的形容词） What he said is not true.（主语从句） No. 2 谓语 概念和位置： 表示主语的动作或状态、谓语由动词充当，由简单谓语动词和复合谓语动词之分。 一般位于主语之后。 充当：一般由动词短语、系动词、动词、“情态动词/助动词+实义动词”结构等充当，谓语有时态与语态的变化，同时受到句子主语的单复数和人称的制约，如果主语是单数形式，谓语动词要用单数第三人称形式。 (1)由单一动词V.做谓语 We are Chinese. (2)情态V + V原 He can speak English well. (3)助V +V I have seen this man before. No. 3 宾语 概念：表示及物动词和及物动词短语的动作对象或内容，或用于介词后构成介词短语；有的动词后可以跟两个宾语，其中表示人的宾语称为间接宾语，把表示物的宾语称为直接宾语。 位置: 位于及物动词或介词之后。 充当：通常由名词、数词、代词、动词不定式、动名词或从句等充当。 名词或相当于名词的短语I accepted your wise advice. 2.代词或相当于代词的短语All of us like him. 3.数词或数词短语Give me four. 4. the + 形容词表示一类人They teach the blind to read. 5.不定式或不定式短语He began to learn English a year ago./He did not know what to say. 6.动名词或动名词短语He is used to working at night./This book is worth reading. 7.从句I think that he is right./I wonder if you'd like to go with us. No. 4 表语 概念: 说明主语的性质、特征、状态或身份，与系动词一起构成复合谓语。 位置：位于系动词之后。 充当：通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等充当。 1.形容词I feel much better today. 2.代词The book is mine. 3.名词或名词所有格They are my students. 4.数词His telephone number is 88888888. 5.副词They are over there. 6.介词短语They are in trouble. 7.不定式短语My dream is to go to college. 8.动词ing短语His hobby is collecting stamps. 9.过去分词短语My camera is broken. 10.从句The truth is what he said just now. No. 5 定语 概念：修饰或限定名词或代词的成分叫定语； 位置: 定语有前置定语和后置定语。形容词、数词、代词、名词等作定语时一般放于被修饰词之前， ... ...
