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课件网) 挨批评了 第二十五课 《大猫变狮子》 小明是一年级的学生，他非常喜欢画画，但他有时不太专注。一天，老师布置了一项画画作业，要求学生们认真描绘自己最喜欢的动物。小明很兴奋，他决定画一只大大的狮子。但是在画的过程中，他想起了昨天看的电视节目，不由自主地就分了心。结果，他画的狮子看起来更像是一只大猫。交作业的时候，老师注意到了小明的画，轻声对他说：“小明，你的画画得不太像狮子呢，是不是在画的时候没有专心呀？”。 一、热身活动： 小明听了有点难过，他低下了头。但老师并没有生气，而是鼓励他说：“每个人都会犯错，重要的是从中学习。下次画画的时候，如果你能更专注，我相信你会画得更好。” 小明回家后，向妈妈讲述了这件事。妈妈微笑着听完，对他说：“老师的话很对，专注是非常重要的。你可以试着关掉电视，专心地完成画作。”。 第二天，小明决定重新画狮子。这次，他关掉了电视，全神贯注地画。他仔细观察了狮子的图片，努力捕捉每一个细节。终于，他画出了一只威武雄壮的狮子。他兴奋地把画拿给老师看。老师看了非常高兴，表扬了他的进步。 小明学到了一个宝贵的教训：每个人都可能犯错，但通过认真听取批评并努力改进，我们可以学到更多。从此以后，小明不管做什么事，都变得更加专注和用心。他的画也越来越好，成了班上的小画家。 1、小明在最开始在故事中画了什么？ 2、为什么老师对小明的画作提出了批评？ 3、小明是怎么改进他的画作的？ 4、你觉得小明从这次经历中学到了什么？ 想一想：分组思考 小明刚开始受批评时，感到有点难过和沮丧。但在老师和妈妈的鼓励下，他开始认识到专注的重要性。小明决定给自己一个改进的机会。他全神贯注地重新画了那只狮子，这次他更加专心和细致。他的努力得到了老师的认可和表扬，小明也感到非常自豪和满足。 总结 二、天真屋 上课的时候，小兰认真听课，她后排的小强却东张西望，还不时拉小兰的辫子，最后把小兰惹哭了。小强因为欺负女同学，被老师批评了，他难为情地挠头。 三、聊天室 1、小强挨批评了，你认为他会有什么感受？结合《大猫变狮子》的故事，你认为他该怎么做呢？ 2、如果你是小兰，你有什么感受？会怎么做？ 当我们挨批评了，我们可以这样做： 1、学会道歉，勇于说“对不起”。 四、加油站 2、从错误中学习：根据批评中的建议来改进。 当我们挨批评了，我们可以这样做： 3、寻求帮助：不知道如何改进，可以问老师、家长或朋友。 当我们挨批评了，我们可以这样做： 4、保持冷静：批评通常是为了让我们变得更好。 当我们挨批评了，我们可以这样做： 五、游戏角：我是小记者 采访提纲： 1、请说一说你曾经挨批评的经历吧？（什么事，被谁批评） 2、当时你有什么感受？后来又是怎么做的？ 活动步骤： 1、学生两人一组，互相选择做记者或被采访者。 2、记者需要根据提纲进行采访，并做记录。被采访者需尽可能真实地分享自己被批评的经历和感受。 3、分享和讨论：你从自己的挨批评经历或者其他同学的挨批评经历中学到了什么？ 总结： 当我们面对批评的时候，一定要正确处理批评，这样我们才能进步得更快呢。 你昨晚看动画片看到很晚，今天上学迟到了。老师批评你，你会： 六、课堂小结 回家责怪妈妈没叫你起床。 冲老师做鬼脸。 向老师承认错误。 再也不看动画片看到这么晚了。 回到座位，大哭一场。 一整天都不高兴。 无所谓。 测一测 批评来时莫慌张，冷静听，心不慌。 错了就说‘对不起’，改进办法记心上。 专心听，别东张，接受批评，勇向上。 今日批评，明日强，每次批评都成长。 最后，让我们一起大声来说绕口令，结束本节课的学习吧！ 七、课外活动 1、你做过什么 ... ...
