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课件网) 需要几个轮子 小学数学·二年级（上） 北师大版·第五单元 结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，发展自主学习能力。 通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动，体会记忆的策略，培养数感。 会用乘法口诀进行乘法运算，解决生活中简单的乘法问题。 重 理解口诀的意义，并正确熟练的应用。 编制3的乘法口诀，掌握3的乘法口诀，会用口诀进行计算解决实际问题。 同学们，你们见过三轮车吗？它为什么叫“三轮车”呢？ 小明想做几辆玩具三轮车送给好朋友们，今天我们和小明一起探索三轮车与车轮之间的数量关系？ 每人2块蛋糕，3人要几块？ 那6个人要几块？ 2×3＝6（块） 2×6＝12（块） 你能背一背2，5的乘法口诀吗？ 做一辆车要3个轮子。 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 12 15 18 21· 24 27 用圆片摆一摆，填一填。1辆车有几个轮子？2辆呢？…… 1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 一三得三 二三得六 三三得九 3×4＝12 三四十二 3×5＝15 三五十五 3×6＝18 三六十八 3×7＝21 三七二十一 3×8＝24 三八二十四 3×9＝27 三九二十七 你能编出3的乘法口诀吗？ 想一想，怎样记住3的乘法口诀？ 想一想，怎样记住3的乘法口诀？ 3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3。 记住一句口诀，把结果加一个3就是后一句口诀的结果。减一个3就是前一句口诀的结果。 想一想，怎样记住3的乘法口诀？ 每句口诀可以写出两道乘法算式(乘数相同的除外)。有乘数3的乘法算式都可以用3的乘法口诀计算。 2×3＝6或 3×2＝6 一共有多少个轮子？ 每辆车上有3个轮子，有6辆车，实际是求6个3是多少。 3×6=18（个） 三六十八 一共有多少只蝴蝶？ 横着看，每行有3只蝴蝶，有5行，实际是求5个3是多少。 3×5=15（只） 三五十五 一共有多少根小棒？ 3×3=9（根） 看图直接说口诀。 二三得六 三三得九 二二得四 一二得二 看一看，说一说，填一填。 3 × 4 12 朵 3 × 3 9 人 3 × 5 15 个 运用乘法口诀进行计算比较简单。 3的乘法口诀 3的乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得九，三四十二，三五十五，三六十八，三七二十一，三八二十四，三九二十七； 01 02 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 3的乘法口诀有9句： 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七 1.看一看，说一说，算一算。 [教材P35 练一练 第1题] 3 4 求4个3是多少。 × 想：三四十二 12 朵 1.看一看，说一说，算一算。 [教材P35 练一练 第1题] 3 4 × 12 朵 3 3 求3个3是多少。 × 想：三三得九 9 人 1.看一看，说一说，算一算。 [教材P35 练一练 第1题] 3 4 × 12 朵 3 3 × 9 人 3 5 × 求3个5是多少。 想：三五十五 15 个 2.找朋友。 [教材P35 练一练 第2题] 想3的乘法口诀。 3.找规律，填一填。 [教材P35 练一练 第3题] （1）10，15，20，_____， _____。 （2）18，16，14，_____， _____。 （3）9，12，15，_____， _____。 （4）27，24，21，_____， _____。 ＋5 ＋5 ＋5 25 ＋5 30 2×9 2×8 2×7 2×6 12 2×5 10 ＋3 ＋3 ＋3 18 ＋3 21 3×9 3×8 3×7 3×6 18 3×5 15 4.过河。 [教材P35 练一练 第4题] 想：二九十八 18 14 12 24 9 40 15 18 10 35 30 25 21 45 8 21 5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。 [教材P35 练一练 第5题] 作业：回家后，要做两件事：①把3的乘法口诀背给爸爸妈妈听；②和爸爸妈妈一起玩一玩“背口决赢扑克”的游戏，好吗？。 Thank you! ... ...
