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课件网) 第4节 眼睛和眼镜 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2.通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。 3.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正视力的,体会科学技术与日常生活的密切联系。 4.知道用眼常识,并形成爱护眼睛和保护视力的意识。 课前一问 桌面上放有小明的近视眼镜、爸爸度数更深的近视眼镜、爷爷的老花眼镜,它们有什么区别和作用 答案:桌面上的近视眼镜是由凹透镜做成的镜片,用来矫正近视,看近距离物品时有缩小的效果;其中近视眼镜的屈光强度一般以眼镜度数来表示,度数越深,镜片的焦距就越短。老花镜是由凸透镜做成的镜 片,用来矫正老花眼,对看近距离物品时有放大效果。 知识点一 眼睛 重点整理 1.构造 眼球好像一架 ,晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ,视网膜相当于 ,来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体倒立、缩小的实像。 2.原理 (1)看远处物体时:睫状体 ,晶状体变 ,折光能力变弱,焦距变长。 (2)看近处物体时:睫状体 ,晶状体变 ,折光能力变强,焦距变短。 照相机 凸透镜 胶片 舒张 薄 收缩 厚 3.明视距离 (1)眼睛所能看清的最远和最近的两个极限点,分别叫做 和 。正常眼睛的远点在 ,近点在大约 处。 (2)正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离约为 cm,这个距离叫做明视距离。 【注意】人眼的结构相当于一个变焦距光学系统,能将远近不同的物体成像在视网膜上,成像过程中像距保持不变,焦距根据物距发生相应的变化。 远点 近点 无限远处 10 cm 25 典型例题 例1 如图所示,人的眼睛是一架“神奇的照相机”。 (1)图中 相当于照相机的镜头,它能将光线 (选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于照相机的 。 (2)人眼视网膜上所成的像是 、 的 像。 晶状体 会聚 胶片(底片) 倒立 缩小 实 例2 眼睛好比一架 ,正常的眼睛无论远景还是近物都能看清楚,是通过睫状体来改变 的形状实现的;当睫状体完全放松时,晶状体变得最 ,折光能力最 ,能够看清最 的点,正常眼睛的远点在 ;当睫状体极度紧张时,晶状体变得最 ,折光能力最 ,能够看清最 的点,正常眼睛的近点在大约 处。 照相机 晶状体 薄 弱 远 无限远处 厚 强 近 10 cm 举一反三 人的眼球相当于一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个 透镜,视网膜相当于 ,看到的物体在视网膜上成倒立、 的像;如图所示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处景物的是 图,景物在视网膜上成的是 (选填“实”或“虚”)像。 凸 胶片 缩小 甲 实 甲 乙 知识点二 近视眼、远视眼及其矫正 重点整理 1.近视眼 (1)产生原因:晶状体太 ,折光能力太 ,或者眼球在前后方向上太 ,使像成在视网膜的前方。 (2)矫正方法:在眼睛前方放一个 透镜,利用它对光有发散的作用使像成在视网膜上。 2.远视眼 (1)产生原因:晶状体太 ,折光能力太 ,或者眼球在前后方向上太 ,使近处物体的像成在视网膜的后方。 (2)矫正方法:在眼睛前方放一个 透镜,利用它对光有会聚的作用使像成在视网膜上。 厚 强 长 凹 薄 弱 短 凸 典型例题 例1 6月6日为全国爱眼日,预防近视从我做起。如图是眼睛视物成像光路示意图,下列判断正确的是( ) A.甲图为近视眼,应用凸透镜矫正 B.甲图为近视眼,应用凹透镜矫正 C.乙图为近视眼,应用凸透镜矫正 D.乙图为近视眼,应用凹透镜矫正 B 甲 乙 例2 在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置,如图所示。给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像。若“取”下 ... ...
