绝密★启用前 2023-2024学年六年级语文下学期第六周测试 考查范围：习作例文与习作、古诗三首、十六年前的回忆 核心考点梳理 易读错的字 侯：hóu 章：zhāng 泣：qì 盈：yíng 脉：mò 栖：qī 鸦：yāì 霖：lín 阎：yán 娱：wú 屉：tì 峻：jùn 押：yā) 易写错的字 络 锤 凿 焚 稚 避 峻 啪 瞪 僻 瞅 靴 魔 绑 啃 袍 执 多音字辨析 似：sì相似 shì似的 当：dāng当前 dàng适当 络：luò脉络 lào络子 骨：gǔ骨头 gū骨碌 传：chuán （传说）zhuàn（传记） 脉：mài（山脉）(mò（脉脉） 纤：xiān（纤维）qiàn（纤夫） 冲：chōng怒气冲冲chòng冲着 词语积累 埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻 轻易 尖锐 僻静 魔鬼 苦刑 冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意 执行 过度 网络 重锤 开凿 焚烧 阀门 避免 执着 偏僻 哼唱 皮靴 绞刑 等闲 清白 恐怖 书籍 严峻 抽屉 残暴 肥胖 拘留 啃窝头 粉骨碎身 课文理解 《古诗三首》 《马诗》》借马渴望套上金络脑，驰骋千里，抒发了作者渴望得到重用，以便施展抱负，报效国家的志向。 《石灰吟》借石灰不怕烈火焚烧、粉骨碎身，一心想要把清白留在人间，表达了作者为国尽忠、不怕牺牲、坚守高洁情操的决心。 《竹石》借竹子扎根破岩，不怕狂风吹袭，表现了作者坚定顽强的精神。 相同点：这三首诗都是咏物诗，都采用了托物言志的手法。 《十六年前的回忆》 本文是李大钊同志的女儿李星华在1943年纪念李大钊同志遇难十六周年写的一篇回忆录。课文通过对李大钊被捕前到被害后的情形的回忆，赞美了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的崇高品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 综合能力检测（时间60分钟，满分100份） 一、积累与运用。（53分） 1.给加点字选择正确的读音。（4分） (1)一群小燕(yān yàn)子飞过燕(yān yàn) 山山脉，飞向梦想起航的地方。 (2)战士们锻炼起来劲(jìn jìng)头十足，将来一定是一支劲(jìn jìng)旅。 2.根据拼音写词语。（12分） (1)wǎng luò( )的安全治理需要“zhòng chuí( )”,这样才可以取得显著效果。 (2)这些石头从深山中kāi záo( )出来，需要 fén shāo( ),才可以变成石灰。 (3)在那个 kǒng bù( )的的年代，为了安全，父亲必须把一些 shū jí( )的和文件烧掉。局势越来越 yán jùn( )的, 可怕的一天果然来了!父亲从 chōu ti( )里取出一把闪亮的小手枪，把正在 kěn wō tóu( )的我一把拉进一间小屋里。cán bào( )的宪兵，féi pàng( )的警察，穿便衣的侦探， 一拥而入，把我和父亲带进了jū liú( )所 。 3.选词填空。（4分） 严峻 严肃 严格 严厉 (1)不管怎么说，( )要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。 (2)他一再违反纪律，今天终于被老师( )地批评了一顿。 (3)形式非常( ),伤员必须马上转移。 (4)升旗时要( )认真。 4.品读诗句，完成后面的练习。（8分） 何当金络脑，快走踏清秋。 (1)“何当”的意思是( )。 A.何时将要 B.什么时候 C. 当时 (2)这两句诗中的“ ”表达了作者无限的企盼之情。“ ”象征受到了重 用，“ ”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 (3)由“千磨万击”想到了成语 。 (4)诗句的意思是 (5)诗句赞美竹子 的精神品格。 A. 无私奉献 B. 坚韧顽强 C. 硬骨头 5.句子加工厂。（15分） (1)他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。（3分） 这句话表现了 用加点词语仿写句子。 (2)我哪能离开呢 （4分） 这句话采用了 的修辞手法，表现了 的精神。 把这句话改为陈述句： (3)把下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是 。(填序号)（6分） ① 大钊七岁入学后，学习成绩非常好，老师经常夸他：“真是个惜时如金的孩 ... ...
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