课件编号19645588

江西省萍乡市安源中学2023-2024学年九年级12月月考语文试题(含答案)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:初中试卷 查看:86次 大小:79029Byte 来源:二一课件通
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九年级 语文(三) 说明:1.范围:上册全部。 2.分值:120分,时间:150分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、语言文字运用(10分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 在中国的历史长河中,有的人为了追求真理而舍身求法,有的人为了民族解放而前仆后继,有的人一生金 ① 铁马,他们为中华民族留下了丰功伟绩,他们的盛名 ② ,我们应该永远铭记他们! 1.文中加点字“仆”的注音和填入横线①处的汉字全部正确的是( )(2分) A.pū 戈B.pù 戈C.fù 弋D.pù 弋 2.填入文中横线②处的词语,恰当的一项是( )(2分) A.轻而易举B.振聋发聩C.震耳欲聋D.如雷贯耳 阅读下面的文字,完成3~5题。 我家窗外的国槐,虽然高及五层楼,但在古都北京,这两排后栽的树还在幼年,是新生代。我的住宅,夹在北京西城两条著名的胡同之间:南边是辟才胡同,北边是丰盛胡同。我过去住在这一带,熟悉胡同周边的情况。_____,但我站在胡同口的国槐下,闭上眼睛,过去的旧貌就能在脑际复原。岂止我一人,许多从老城搬迁到别处的原住民,旧地重游,站在老国槐下,都会让人联想起几代人的故事。一棵老国槐,成了古都的坐标( )原住民回访的记号。散布在老城的国槐,承载着无数家庭的历史故事。 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(1分) A.站在老国槐下,让人都会联想起几代人的故事。 B.站在老国槐下,都让人会联想起几代人的故事。 C.让人站在老国槐下,联想起几代人的故事。 D.站在老国槐下,都会联想起几代人的故事。 4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )(1分) A., B.、 C.: D.——— 5.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是( )(2分) A.老胡同虽然还在原地 B.虽然老胡同的旧貌没有一丝改变 C.我已经很久没有回到老胡同了 D.现在,尽管老胡同已拆 6.某学校“缝缝补补小课堂”开课,宿管阿姨手把手教学生“针线活”。针对这一现象,同学们就“缝缝补补”还有没有必要展开讨论,下列发言不恰当的是( )(2分) A.缝缝补补是一项生活技能,技不压身,可以学一学。 B.虽然现在生活富裕了,但勤俭持家的优良传统不能丢。 C.这样的课程能丰富我们的学习生活。 D.阿姨手把手教,真的是很有耐心。 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首词,完成7~8题。(每小题2分,共4分) 蝶恋花·京口得乡书① 苏轼 雨后春容清更丽。只有离人,幽恨终难洗。北固山②前三面水,碧琼梳③拥青螺髻。 一纸乡书来万里。问我何年,真个成归计。回首送春拼一醉,东风吹破千行泪。 【注释】①熙宁七年(1074),苏轼在杭州通判任上,曾到京口(今江苏镇江)。②北固山:在镇江北,北峰三面临水,形容险要,故称。③碧琼梳:指水。青螺髻:喻山。 7.下面对这首词的内容理解,不正确的一项是( )(2分) A.由“只有”一词可以看出词人心中深深的遗憾。 B.“幽恨终难洗”将词人的情感化抽象为具体。 C.“一纸乡书来万里”点题的同时,表明京口离家很远。 D.这首词在词风上属于豪放风格。 8.“碧琼梳拥青螺髻”,生动形象地表现了北固山的_____,“拼一醉”“千行泪”表明词人_____之情难以抑制,但身为宦游之人又身不由己的痛苦。(2分) (二)阅读下面文言语段,完成9~11题。(10分) 邵雍,字尧夫。少时,自雄其才,慷慨欲树功名。于书无所不读,始为学,即坚苦刻厉,寒不炉,暑不扇,夜不就席者数年。已而叹曰:“昔人尚友于古,而吾独未及四方。”于是逾河、汾,涉淮、汉,周流齐、鲁、宋、郑之墟①,久之,幡然来归,曰:“道在是矣。”遂不复出。 北海李之才摄共城令,闻雍好学,尝造其庐,谓曰:“子亦闻物理性命之学乎?”雍对曰:“幸受教。”乃事之才,受《河图》、 ... ...

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